محمد صادق وقار؛ حمیدرضا گوهررستمی؛ رحیم رمضانی نژاد
چکیده
هدف : هدف این پژوهش ارائه چارچوب همسوسازی مسیرهای توسعه ورزش از طریق بهره‌گیری از ظرفیت سازمان‌های ورزشی در ایران است.روش شناسی : این تحقیق کیفی با رویکرد تحلیل مضمون و با مشارکت ۱۶ نفر از اساتید مدیریت ورزشی و مدیران مجرب انجام شد. ابزار گردآوری دادهها شامل مصاحبه نیمهساختاریافته و مطالعه نظام‌مند کتابخانه‌ای بود. روایی و پایایی ...
بیشتر
هدف : هدف این پژوهش ارائه چارچوب همسوسازی مسیرهای توسعه ورزش از طریق بهره‌گیری از ظرفیت سازمان‌های ورزشی در ایران است.روش شناسی : این تحقیق کیفی با رویکرد تحلیل مضمون و با مشارکت ۱۶ نفر از اساتید مدیریت ورزشی و مدیران مجرب انجام شد. ابزار گردآوری دادهها شامل مصاحبه نیمهساختاریافته و مطالعه نظام‌مند کتابخانه‌ای بود. روایی و پایایی دادهها از طریق بررسی تخصصی و توافق کدگذاران تأیید شد.یافته ها : یافته‌ها حاکی از استخراج ۱۷۰ کد مفهومی، ۳۹ مضمون فرعی، ۱۱ مضمون اصلی و ۵ مضمون کلی است که شامل ظرفیت‌سنجی سازمان‌ها، ظرفیت‌سازی سیستم، بهره‌وری از ظرفیت‌ها، هم‌راستایی توسعه و پایدارسازی ظرفیت ورزش برای توسعه و صلح می‌شود. نتایج نشان داد که بهره‌گیری مؤثر از ظرفیت‌های سازمانی نیازمند تسهیل چالش‌ها، انطباق با شرایط محیطی، کارآمدسازی ساختاری و مدیریتی، ظرفیت‌شناسی سیستمی، مداخلات راهبردی و بهینه‌سازی سازوکارهاست.نتیجه گیری : پژوهش نشان می‌دهد که توسعه ورزش در ایران نیازمند بهره‌گیری یکپارچه و هدفمند از ظرفیت‌های گوناگون سازمان‌های ورزشی است و دستیابی به اهداف توسعه ورزش در کشور بدون بازشناسی جامع ظرفیت‌ها و استفاده هدفمند از آنها در چارچوب‌های نظری و اجرایی ممکن نیست. این مدل می‌تواند به تصمیم‌سازان و مدیران ورزشی در بازنگری سیاست‌ها، ارتقای ساختارها و هماهنگی میان‌بخشی کمک کند و مسیر تحقق توسعه پایدار ورزش و تقویت نقش آن در سطح ملی و بین‌المللی را هموار سازد.
حسن غلامی قاجاری؛ حمیدرضا گوهررستمی
چکیده
هدف: هدف از پژوهش حاضر تحلیل ثبات-کارایی رقابت‌پذیری رشته‌های ورزش نخبه جمهوری اسلامی ایران در بازی‌های المپیک تابستانی بود.روش‌شناسی: این پژوهش کاربردی، توصیفی-تحلیلی و با رویکرد کمی انجام شد. جامعه پژوهش شامل کلیه رشته‌های ورزش نخبه جمهوری اسلامی ایران در بازی‌های المپیک تابستانی از 2000 تا 2024 می‌باشد که حداقل یک مدال گرفته‌اند. ...
بیشتر
هدف: هدف از پژوهش حاضر تحلیل ثبات-کارایی رقابت‌پذیری رشته‌های ورزش نخبه جمهوری اسلامی ایران در بازی‌های المپیک تابستانی بود.روش‌شناسی: این پژوهش کاربردی، توصیفی-تحلیلی و با رویکرد کمی انجام شد. جامعه پژوهش شامل کلیه رشته‌های ورزش نخبه جمهوری اسلامی ایران در بازی‌های المپیک تابستانی از 2000 تا 2024 می‌باشد که حداقل یک مدال گرفته‌اند. نمونه‌گیری به صورت تمام شمار از رشته‌های مدال‌آور بود. دادهها از منبع رسمی تالار افتخارات کمیته ملی المپیک و سایت رسمی کمیته بین‌المللی المپیک استخراج شد. سپس با استفاده از شاخص‌های محقق ساخته، ثبات و کارایی مدال‌آوری محاسبه و ماتریس چهارگانه‌ای برای تحلیل رقابت‌پذیری رشته‌های ورزش نخبه شکل گرفت. روایی صوری و محتوایی شاخص‌های محقق ساخته توسط اساتید مدیریت ورزشی و پایایی نیز با بازآزمایی ارزیابی و تایید شد. یافته‌ها: تحلیل ثبات-کارایی کشتی، کاراته و تکواندو را در ناحیه رقابت‌پذیری نخبگانی راهبردی، وزنه‌برداری را در ناحیه رقابت‌پذیری باثبات کم‌بازده و تیراندازی و دو و میدانی را در ناحیه رقابت‌پذیری کم‌بازده بی‌ثبات قرار داد.نتیجه‌گیری: هرچند کشتی و تکواندو از جایگاه رقابت‌پذیری نخبگانی برخوردارند، اما با توجه به سرمایه‌گذاری رقبا، ابتدا باید بر حفظ جایگاه فعلی آنها تمرکز شود و سپس برنامه‌ریزی برای ارتقای عملکرد در ادوار آینده انجام گیرد. جایگاه کاراته نیز نیازمند رایزنی بین‌المللی برای بازگشت به المپیک است. وزنه‌برداری با عملکرد باثبات اما کم‌بازده، نیازمند افزایش کارایی در مدال‌آوری است تا ثبات مدال‌آوری در ادوار بعد کاهش نیابد. تیراندازی و دو و میدانی نیز برای بهبود رقابت‌پذیری نیازمند بازنگری اساسی در برنامه‌های توسعه ورزش نخبه هستند.
صادق فتاحی میلاسی؛ نوشین بنار
چکیده
هدف: هدف این پژوهش، توسعه چارچوبی بومی و مرحلهای برای تحلیل و ارزیابی بلوغ تحول دیجیتال در کسب‌وکارهای کوچک و متوسط (SMEs) ورزشی بود.روش‌شناسی: این پژوهش با استفاده از رویکرد مرور نظام‌مند و فراترکیب کیفی مبتنی بر مدل هفت‌مرحله‌ای سندلوسکی و باروسو (2007) انجام شد. در این فرآیند، ۳۲ مقاله علمی منتشرشده بین سال‌های 2020 تا 2025 از پایگاه‌های ...
بیشتر
هدف: هدف این پژوهش، توسعه چارچوبی بومی و مرحلهای برای تحلیل و ارزیابی بلوغ تحول دیجیتال در کسب‌وکارهای کوچک و متوسط (SMEs) ورزشی بود.روش‌شناسی: این پژوهش با استفاده از رویکرد مرور نظام‌مند و فراترکیب کیفی مبتنی بر مدل هفت‌مرحله‌ای سندلوسکی و باروسو (2007) انجام شد. در این فرآیند، ۳۲ مقاله علمی منتشرشده بین سال‌های 2020 تا 2025 از پایگاه‌های داده‌ای معتبر مانند Scopus و Web of Science، بر اساس معیارهای مشخصی شامل زبان انگلیسی، بازه زمانی انتشار، نوع مطالعه علمی، رویکرد روش‌شناسی (کیفی یا کمی) و تمرکز بر تحول دیجیتال در کسب‌وکارهای کوچک و متوسط (SMEs)، انتخاب و تحلیل شدند. ابعاد و شاخص‌های کلیدی بلوغ دیجیتال از طریق تحلیل محتوای کیفی شناسایی و با استفاده از ابزار CASP و ضریب کاپا (0/873) اعتبارسنجی شدند.یافته‌ها: چارچوب مفهومی پیشنهادی شامل پنج بعد کلیدی استراتژی و رهبری، فرآیندها، فناوری و زیرساخت، منابع انسانی و فرهنگ، اکوسیستم و محیط بیرونی؛ همراه با 31 شاخص عملیاتی است. ضمنا، مدل بلوغ دیجیتال پنج سطحی برای SMEs ورزشی ارائه شد که ارزیابی عملی و نقشه راه تحول دیجیتال را تسهیل می‌کند.نتیجه‌گیری: این چارچوب، ابزاری ساده و کاربردی برای ارزیابی بلوغ دیجیتال و برنامه‌ریزی بهبودهای استراتژیک در SMEs ورزشی ارائه می‌دهد که با محدودیت‌های محلی هم‌راستاست. این مدل با توجه به عوامل داخلی و خارجی، رشد پایدار را حمایت کرده و نقشه راهی برای سیاست‌گذاران و مدیران در کشورهای در حال توسعه فراهم می‌کند.
مریم بشارتی مقدم؛ رحیم رمضانی نژاد؛ محمد مهدی رحمتی
چکیده
هدف: هدف این پژوهش، تبیین کارکردهای مشروعیت‌بخش ورزش در حوزه سلامت بود.روش‌شناسی: این مطالعه با رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحلیل مضمون انجام شد. تحلیل دادهها طی شش مرحله شامل آشنایی با دادهها، شناسایی کلمات کلیدی، کدگذاری، توسعه تم، مفهوم‌سازی و تدوین مدل مفهومی انجام گرفت. همچنین، روایی و پایایی پژوهش با استفاده از نظر ...
بیشتر
هدف: هدف این پژوهش، تبیین کارکردهای مشروعیت‌بخش ورزش در حوزه سلامت بود.روش‌شناسی: این مطالعه با رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحلیل مضمون انجام شد. تحلیل دادهها طی شش مرحله شامل آشنایی با دادهها، شناسایی کلمات کلیدی، کدگذاری، توسعه تم، مفهوم‌سازی و تدوین مدل مفهومی انجام گرفت. همچنین، روایی و پایایی پژوهش با استفاده از نظر متخصصان و محاسبه ضریب کاپای کوهن (۷/۰) تأیید شد.یافته‌ها: یافته‌ها در قالب ۹ مضمون اصلی سازماندهی شد که نشان می‌دهد مشروعیت ورزش در حوزه سلامت برساخته‌ای پیچیده از تعامل عوامل گفتمانی، نهادی، پزشکی و ایدئولوژیک است. این مضامین عبارت بودند از کارکرد گفتمانی در برساخت اجتماعی-فرهنگی سلامت، کارکرد مصرفی و سبک‌زندگی با تبدیل ورزش به کالای سلامت‌محور، کارکرد نهادی-ترویجی در بستر آموزش و فراغت، کارکرد اخلاقی-تعالی‌بخش از طریق ترویج خودمراقبتی و تزکیه، کارکرد پزشکی-علمی در مشروعیت‌بخشی به ورزش و ایجاد تعارض‌های اخلاقی، کارکرد کنترل اجتماعی با تبدیل ورزش به پروژه‌ای برای حکمرانی سلامت، کارکرد ایدئولوژیک-تمایزبخش که به بازتولید نابرابری‌ها می‌انجامد، کارکرد اجتماعی‌سازی از طریق ایجاد شبکه‌های حمایتی و مدیریت جمعی سلامت، و در نهایت کارکرد عادی‌ساز آسیب که فرهنگ تحمل درد و خطر را در ورزش نهادینه می‌کند.نتیجه‌گیری: مشروعیت ورزش در حوزه سلامت پدیده‌ای دوگانه و چندوجهی است. از یکسو، این مشروعیت از طریق نهادسازی، گفتمان پزشکی و سیاستگذاری سلامت تقویت می شود؛ و ورزش را به ابزاری توانمندساز برای ارتقای سلامت فردی و اجتماعی تبدیل می‌کند. از سوی دیگر، همین فرآیند می‌تواند به سازوکاری برای اعمال کنترل اجتماعی، تحمیل هنجارهای فرهنگی، بازتولید نابرابری‌ها و ایجاد تعارض‌های اخلاقی تبدیل شود.
سیده زهرا میرزمانی؛ شهرام شفیعی؛ محمد مهدی رحمتی
چکیده
هدف: هدف این پژوهش، فراترکیب سازوکارهای فساد در فوتبال ایران با رویکرد جامعه شناختی بود.روش‌شناسی: این مطالعه با رویکرد کیفی و روش فراترکیب سندلوسکی و بروسو (2007) انجام شده است. دادهها از میان 29 مقاله علمی منتخب، منتشرشده در فاصله سال‌های 2015 تا 2025، با جست‌وجوی نظام‌مند در پایگاه‌های معتبر فارسی (23 مقاله) و انگلیسی (6 مقاله) گردآوری ...
بیشتر
هدف: هدف این پژوهش، فراترکیب سازوکارهای فساد در فوتبال ایران با رویکرد جامعه شناختی بود.روش‌شناسی: این مطالعه با رویکرد کیفی و روش فراترکیب سندلوسکی و بروسو (2007) انجام شده است. دادهها از میان 29 مقاله علمی منتخب، منتشرشده در فاصله سال‌های 2015 تا 2025، با جست‌وجوی نظام‌مند در پایگاه‌های معتبر فارسی (23 مقاله) و انگلیسی (6 مقاله) گردآوری شد؛ و تحلیل دادهها با استفاده از کدگذاری مضمونی انجام گرفت.یافته‌ها: بر اساس تحلیل دادهها، سازوکارهای فساد در ورزش در قالب 63 کد اولیه، ۲۱ مضمون فرعی و 6 مضمون اصلی از جمله ضعف ساختاری و حاکمیتی، اقتصاد غیرشفاف و رانتی، فرهنگ فسادپذیر و هنجارهای ناسالم، ناکارآمدی نظام حقوقی و قضایی، شبکه‌های غیررسمی و رابطهمحور و عوامل بین‌المللی و جهانیسازی شناسایی و طبقه بندی شدند.نتیجه‌گیری: با توجه به یافته‌ها، فساد در فوتبال ایران ریشه در ساختارهای ناکارآمد حکمرانی، اقتصاد رانتی و فرهنگ رابطهمحور دارد و تا زمانی که این چرخههای معیوب نهادی و فرهنگی اصلاح نشوند، برخوردهای مقطعی و فردی هرگز به نتیجه نخواهد رسید. راهحل پایدار تنها در بازسازی نهادها، شفافیت کامل و جایگزینی شایستهسالاری به جای شبکه‌های قدرت غیررسمی نهفته است.
امیر حسام رحیمی؛ کوروش قهرمان تبریزی؛ محمد صادق ضعیفی
چکیده
هدف: در پژوهش حاضر ابعاد باور به خرافات و جادوگری در فوتبال ایران و استنتاج پیامدهای رفتاری آن بر هواداران مورد بررسی قرار گرفت.
روش‌شناسی: پژوهش کیفی با رویکرد تحلیل تماتیک و ماهیت اکتشافی-کاربردی بود. ۱۸ نفر از مربیان، بازیکنان، داوران، هواداران و پیشکسوتان دارای تجربه مرتبط، به‌روش هدفمند و گلوله‌برفی تا اشباع نظری انتخاب شدند. ...
بیشتر
هدف: در پژوهش حاضر ابعاد باور به خرافات و جادوگری در فوتبال ایران و استنتاج پیامدهای رفتاری آن بر هواداران مورد بررسی قرار گرفت.
روش‌شناسی: پژوهش کیفی با رویکرد تحلیل تماتیک و ماهیت اکتشافی-کاربردی بود. ۱۸ نفر از مربیان، بازیکنان، داوران، هواداران و پیشکسوتان دارای تجربه مرتبط، به‌روش هدفمند و گلوله‌برفی تا اشباع نظری انتخاب شدند. ابزار مصاحبه نیمهساختاریافته بود. تحلیل دادهها در دو سطح انجام شد: کدگذاری مستقیم برای شناسایی ابعاد پدیده، و استنتاج نظام‌مند تلفیقی (بر پایه قرائن مصاحبه‌ها، مبانی نظری و پیشینه) برای شناسایی پیامدهای هواداران. روایی با روش گوبا و لینکلن و پایایی با بازآزمون (0/81) تأیید شد.
یافته‌ها: 2 تم اصلی (روان‌شناختی و فرهنگی-اجتماعی)، 8 تم فرعی و 33 مفهوم اولیه به‌عنوان ابعاد باور به خرافات و جادوگری شناسایی شدند. همچنین پیامدهای این باورها بر هواداران شامل تقلید و الگوبرداری، تنش‌های اجتماعی، و هزینه‌های مالی و روانی بود.
نتیجه‌گیری: باور به خرافات و جادوگری در فوتبال ایران پدیده‌ای نهادی و چندبعدی است که از تعامل دو سطح روان شناختی و فرهنگی-اجتماعی شکل می‌گیرد. این تعامل چرخه‌ای منفی ایجاد می‌کند که مهم‌ترین پیامد آن تضعیف فرهنگ هواداری سالم و پایدار است. بنابراین، مقابله مؤثر مستلزم مداخلات هماهنگ و هدفمند در سطوح نهادی، آموزشی، رسانه‌ای و روان شناختی می‌باشد.
نازنین راسخ؛ مصطفی افشاری؛ سعید جعفری
چکیده
هدف: پژوهش حاضر با هدف تحلیل تطبیقی ساختاری-عملکردی سیستم ورزش دانشگاهی کشور و ارائه چارچوب تحول و توسعه آن با رویکرد آمیخته اکتشافی انجام شد.روش‌شناسی: در بخش کیفی، با استفاده از تحلیل محتوای ۳۲ منبع اسنادی و علمی و اجرای دو مرحله دلفی با حضور ۱۱ خبره، چارچوب مفهومی پژوهش در سه حوزه اصلی شامل ساختار و مدیریت، منابع و تأمین، و رویدادها ...
بیشتر
هدف: پژوهش حاضر با هدف تحلیل تطبیقی ساختاری-عملکردی سیستم ورزش دانشگاهی کشور و ارائه چارچوب تحول و توسعه آن با رویکرد آمیخته اکتشافی انجام شد.روش‌شناسی: در بخش کیفی، با استفاده از تحلیل محتوای ۳۲ منبع اسنادی و علمی و اجرای دو مرحله دلفی با حضور ۱۱ خبره، چارچوب مفهومی پژوهش در سه حوزه اصلی شامل ساختار و مدیریت، منابع و تأمین، و رویدادها و مشارکت و 12 منظر شناسایی شد. در بخش کمی، پرسشنامه محقق‌ساخته در مقیاس ۱ تا ۱۰ بین ۲۵ نفر از مدیران و کارشناسان ورزش دانشگاهی توزیع و داده‌های مربوط به شکاف و همگرایی جمعآوری شد. مطالعه تطبیقی با ده کشور منتخب انجام شد.یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد سیستم ورزش دانشگاهی ایران، با وجود برخورداری از ظرفیت‌های درونی، با موانعی از جمله کمبود پست‌های مصوب، توزیع نامتوازن امکانات، خلأهای قانونی و تمرکزگرایی مواجه است. بیشترین شکاف در حوزه منابع مالی و کمترین شکاف در حوزه فرایندی و عملیاتی مشاهده شد و میزان همگرایی سیستم با روندهای بین‌المللی در سطح متوسط رو به پایین قرار داشت. همچنین یافته‌ها نشان داد نبود یکپارچگی میان اجزای سیستم و فقدان حلقه‌های ارتباطی میان ساختارها، منابع و کارکردها، مانع تبدیل ظرفیت‌های موجود به کارآمدی مطلوب شده و توسعه ورزش دانشگاهی عمدتاً بر جنبه‌های سطحی متمرکز باقی مانده است.نتیجه‌گیری: چارچوب تحول ارائه‌شده در سه سیاست کلی شامل بازطراحی نظام حکمرانی، تأمین و توسعه پایدار منابع، و ارتقای کیفیت مشارکت در رویدادها تدوین شد. گذار از نظام متمرکز دولتی به ساختار نیمه‌متمرکز، تنوع‌بخشی به منابع مالی، توانمندسازی سرمایه انسانی و توسعه فناوری‌های نوین به‌عنوان راهبردهای اصلی تحول شناسایی شدند. تحقق ورزش دانشگاهی کارآمد در ایران مستلزم بازتعریف نقش‌های نهادی، ایجاد سازوکارهای هماهنگی بین‌بخشی و حرکت به سوی نظامی است که ضمن حفظ مزیت‌های هماهنگی ملی، از استقلال عمل و انعطاف‌پذیری لازم برای پاسخگویی به نیازهای متنوع دانشگاه‌ها برخوردار باشد.
بیتا عرب نرمی؛ حسام رمضان زاده
چکیده
هدف: هدف این پژوهش، تحلیل تطبیقی نقش‌ها و شایستگی‌های معلمان تربیت بدنی در چهار الگوی توسعه‌محور جهانی آمریکا، انگلستان، استرالیا و نیوزلند و مقایسه آنها با انتظارات نظام آموزشی ایران بود. روش‌شناسی: این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحلیل تماتیک براون و کلارک (2006) انجام شد. جامعه آماری شامل اسناد رسمی استاندارد و ...
بیشتر
هدف: هدف این پژوهش، تحلیل تطبیقی نقش‌ها و شایستگی‌های معلمان تربیت بدنی در چهار الگوی توسعه‌محور جهانی آمریکا، انگلستان، استرالیا و نیوزلند و مقایسه آنها با انتظارات نظام آموزشی ایران بود. روش‌شناسی: این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحلیل تماتیک براون و کلارک (2006) انجام شد. جامعه آماری شامل اسناد رسمی استاندارد و برنامه‌های درسی تربیت بدنی پنج کشور مورد مطالعه بود که به صورت هدفمند انتخاب شدند. فرآیند تحلیل در شش مرحله شامل آشنایی با دادهها، تولید کدهای اولیه، جستجوی تم‌ها، بازبینی تم‌ها، تعریف و نامگذاری تم‌ها، و تهیه گزارش نهایی انجام گرفت.یافته‌ها: تحلیل دادهها موجب شناسایی پنج تم اصلی شد: (1) تحول نقش معلم از دستوردهنده به تسهیل‌گر یادگیری؛ (2) تحول انتظارات از معلم: از تسلط بر مهارت‌های تدریس به کسب شایستگی‌های چندبعدی شامل پداگوژی پیشرفته، ارزیابی سازنده، فناوری آموزشی و تدریس فراگیر؛ (3) تأکید بر رویکرد شمولیت‌گرا و تنوع‌پذیر؛ (4) نقش معلم به عنوان طراح تجربیات یادگیری؛ و (5) توسعه حرفه‌ای مداوم و تأملی. بر اساس نتایج بررسی اسناد، شکاف ایران با الگوهای پیشرفته در پنج حوزه است: (الف) جایگاه معلم (تسهیل‌گر در برابر مجری)، (ب) گستره شایستگی‌ها (چندبعدی در برابر مهارت‌محور)، (ج) رویکرد شمولیت (نظام‌مند در برابر پراکنده)، (د) استقلال حرفه‌ای (طراح در برابر مجری)، و (ه) توسعه حرفه‌ای (مداوم و تأملی در برابر رویدادمحور).نتیجه‌گیری: نظام تربیت معلم تربیت بدنی ایران برای تحقق آرمان‌های سند تحول بنیادین، نیازمند گذار از «سیاست‌های کلی» به «استانداردهای عملیاتی و شاخص‌های ارزیابی» است. ارتقای کیفیت تربیت بدنی در ایران مستلزم تحول هدفمند از مدل «اجراکننده برنامه» به مدل «طراح تجربیات یادگیری» است؛ این تحول باید از طریق تدوین استانداردهای ملی شایستگی، بازنگری برنامه‌های آموزش معلم، و ایجاد سیستم توسعه حرفه‌ای مداوم تحقق یابد، در حالی‌که نقاط قوت بومی نظام آموزشی ایران حفظ و تقویت شود.
عماد الدین پورصفر طبالوندانی؛ شهرام شفیعی
چکیده
هدف: هدف این پژوهش، ارائه یک چارچوب مفهومی جامع برای کاربرد توکن‌های مبتنی بر بلاک‌چین در صنعت ورزش کشور بود.روش‌شناسی: پژوهش با رویکرد کیفی و مبتنی بر داده‌بنیاد چندگانه انجام شد. دادهها از دو منبع مکمل گردآوری شدند که شامل مصاحبه‌های نیمهساختاریافته با 16 نفر از خبرگان دانشگاهی و اجرایی در حوزه مدیریت ورزشی، فین‌تک و اقتصاد ...
بیشتر
هدف: هدف این پژوهش، ارائه یک چارچوب مفهومی جامع برای کاربرد توکن‌های مبتنی بر بلاک‌چین در صنعت ورزش کشور بود.روش‌شناسی: پژوهش با رویکرد کیفی و مبتنی بر داده‌بنیاد چندگانه انجام شد. دادهها از دو منبع مکمل گردآوری شدند که شامل مصاحبه‌های نیمهساختاریافته با 16 نفر از خبرگان دانشگاهی و اجرایی در حوزه مدیریت ورزشی، فین‌تک و اقتصاد دیجیتال، و بررسی محتوای 39 مقاله علمی منتشرشده بین سال‌های 2019 تا 2025 بودند. نمونه‌گیری نظری (قضاوتی) تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت و اعتبار یافته‌ها از طریق مثلث‌سازی دادهها، بازبینی مشارکتکنندگان و ضریب توافق بین کدگذاران (کاپای کوهن = 0/72) تأیید شد. تحلیل دادهها به‌طور همزمان با استفاده از کدگذاری چند مرحله ای انجام شد.یافته‌ها: در مجموع، 179 مفهوم اولیه استخراج و در قالب 44 کد محوری، 19 کد گزینشی و 6 مقوله اصلی سازماندهی شدند: الزامات و پیشران‌ها، چالش‌ها و موانع، ظرفیت‌ها و فرصت‌ها، ابعاد و انواع توکن‌های مبتنی بر بلاک‌چین، راهبردها و راهکارها، و مزایا و پیامدها. نتایج نشان داد اجرای موفق این فناوری مستلزم هم‌راستایی مقررات، زیرساخت‌های فناورانه، آمادگی سازمانی و توانمندی ذینفعان است.نتیجه‌گیری: توکن‌های مبتنی بر بلاک‌چین، مستلزم نوآوری چندبعدی هستند که می‌توانند شفافیت را افزایش دهند، مشارکت هواداران را تقویت کنند و منابع درآمدی پایدار ایجاد نمایند. چارچوب پیشنهادی، راهنمایی عملی و مبتنی بر شواهد برای سیاست‌گذاران، سازمان‌های ورزشی و کارآفرینان فراهم می‌کند.
شهزاد سادات هاشمی؛ رحیم رمضانی نژاد؛ مهدی محمودی یکتا
چکیده
هدف: هدف از این پژوهش طراحی مدل شبکه‌سازی روابط بین سازمانی در توسعه گردشگری ورزشی بود.روش‌شناسی: پژوهش حاضر با رویکرد آمیخته (کیفی-کمی) انجام شد. در بخش کیفی، با استفاده از تحلیل مضمون و مصاحبه با ۱۶ خبره، ۶ مضمون اصلی، ۱۴ مضمون فرعی و ۳۷ گویه استخراج شد. در بخش کمی، جامعه آماری شامل مدیران و کارشناسان گردشگری و گردشگری ورزشی بود. حجم ...
بیشتر
هدف: هدف از این پژوهش طراحی مدل شبکه‌سازی روابط بین سازمانی در توسعه گردشگری ورزشی بود.روش‌شناسی: پژوهش حاضر با رویکرد آمیخته (کیفی-کمی) انجام شد. در بخش کیفی، با استفاده از تحلیل مضمون و مصاحبه با ۱۶ خبره، ۶ مضمون اصلی، ۱۴ مضمون فرعی و ۳۷ گویه استخراج شد. در بخش کمی، جامعه آماری شامل مدیران و کارشناسان گردشگری و گردشگری ورزشی بود. حجم نمونه بر اساس قاعده مدل‌سازی در پی‌ال‌اس ۱۱۸ نفر برآورد شد که جهت اطمینان بیشتر 130 پرسشنامه به روش نمونه‌گیری غیراحتمالی ترکیبی (هدفمند و در دسترس) بین نمونه‌ها پخش و پس از حذف پرسشنامه‌های مخدوش، 118 پرسشنامه تحلیل شدند. انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه محقق‌ساخته بود که روایی محتوایی (0/82=CVI) و پایایی (CR>0/07) آن تأیید شد. تحلیل فرضیه‌ها با مدل‌سازی معادلات ساختاری با رویکرد حداقل مربعات جزئی و نرم‌افزار Smart PLS نسخه ۳ انجام گرفت.یافته‌ها: نتایج تحلیل عاملی متغیرهای پژوهش نشان داد ظرفیت‌های شبکه‌سازی سازمانی، اکوسیستم سازمانی، راهبردهای شبکه‌سازی، همسویی سطوح شبکه‌سازی سازمان‌ها، فرایندهای شبکه‌سازی بین سازمانی بهصورت معنی‌داری در توسعه گردشگری ورزشی نقش تبیین‌کننده‌ای دارند. تحلیل مسیر هم نشان داد روابط بین این متغیرهای اصلی به سمت متغیرهای وابسته مثبت و معنی‌دار است و مدل مفهومی برازش مطلوبی دارد.نتیجه‌گیری: به‌طورکلی، اجرای راهبردهای مناسب در حوزه گردشگری کشور با ایجاد شبکه‌سازی بین سازمان‌ها در جهت توسعه گردشگری ورزشی می‌تواند برای گردشگری ورزش کشور راهگشا باشد و بر این اساس، باید از ظرفیت‌های گسترده وزارت ورزش و جوانان، کمیته ملی المپیک و وزارت میراث فرهنگی و گردشگری با سهولت بیشتری برای همکاری در حوزه گردشگری ورزشی استفاده نمود.
ایوب عبادی مهر؛ امین خطیبی؛ اسماعیل ویسیا؛ سید حسین مرعشیان؛ طاهره ازمشا
چکیده
هدف: پژوهش حاضر با هدف تحلیل نگرش متولیان فرهنگی استان خوزستان نسبت به ورزش‌های الکترونیکی با توجه به رشد سریع جهانی این پدیده و بافت منحصربه‌فرد قومی، فرهنگی و مذهبی استان انجام شده است.
روش‌شناسی: پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و روش توصیفی-تحلیلی انجام شد. دادهها از طریق مصاحبه‌های نیمهساختاریافته عمیق با ۱۶ نفر از متولیان فرهنگی ...
بیشتر
هدف: پژوهش حاضر با هدف تحلیل نگرش متولیان فرهنگی استان خوزستان نسبت به ورزش‌های الکترونیکی با توجه به رشد سریع جهانی این پدیده و بافت منحصربه‌فرد قومی، فرهنگی و مذهبی استان انجام شده است.
روش‌شناسی: پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و روش توصیفی-تحلیلی انجام شد. دادهها از طریق مصاحبه‌های نیمهساختاریافته عمیق با ۱۶ نفر از متولیان فرهنگی سازمان‌های مختلف (آموزش و پرورش، فرهنگ و ارشاد اسلامی، حوزه‌های علمیه، رسانه‌ها) جمعآوری شد. اشباع نظری در مصاحبه پانزدهم حاصل شد. تحلیل دادهها با استفاده از روش تحلیل تماتیک شش‌مرحله‌ای براون و کلارک انجام گرفت. نمونه‌گیری به صورت هدفمند با حداکثر تنوع (نمونه‌گیری نظری) صورت پذیرفت.
یافته‌ها: شش تم اصلی پدیدار شد: (۱) تعریف و تمایز مفهومی ورزش الکترونیکی از ورزش سنتی؛ (۲) جایگاه کنونی و آینده در فرهنگ عمومی؛ (۳) نگرش غالب منفی-مشروط؛ (۴) تهدیدهای ادراک‌شده (جسمانی، روانی، فرهنگی، اجتماعی، هویتی-قومی)؛ (۵) فرصت‌های مشروط و راهکارهای بومی‌سازی؛ (۶) نقش نهادهای کلیدی. نگرش غالب منفی (87/5 درصد) بود، اما پذیرش مشروط به بومی‌سازی کامل و تولید محتوای ایرانی-اسلامی متناسب با ارزش‌های محلی استان خوزستان وجود داشت. آموزش و پرورش به عنوان محوری‌ترین نهاد برای فرهنگ‌سازی و سیاستگذاری معرفی شد.
نتیجه‌گیری: یافته‌ها بر ضرورت سیاستگذاری فرهنگی هدفمند، تولید محتوای بومی با تم‌های دفاع مقدس، اربعین و تاریخ خوزستان، و آموزش سواد رسانه‌ای به منظور تسهیل پذیرش مشروط و بومی‌شده ورزش‌های الکترونیکی تأکید می‌کند.
جواد محمدی؛ فرحناز شمس؛ آکو ابراهیم فقی محمود؛ محمد عقیب خورشید
چکیده
هدف: این مطالعه با هدف تدوین الگوی هویت سازمانی فدراسیون‌های ورزشی ایران انجام شده است. این پژوهش بر آن است تا با بررسی فرآیندهایی که هویت این نهادهای حاکم بر ورزش را شکل می‌دهند، این شکاف پژوهشی را پر کند.
روش‌شناسی: این پژوهش با اتخاذ پارادایم تفسیرگرایی و استفاده از طرح مطالعه موردی توصیفی، رویکردی کیفی را دنبال می‌کند. دادهها ...
بیشتر
هدف: این مطالعه با هدف تدوین الگوی هویت سازمانی فدراسیون‌های ورزشی ایران انجام شده است. این پژوهش بر آن است تا با بررسی فرآیندهایی که هویت این نهادهای حاکم بر ورزش را شکل می‌دهند، این شکاف پژوهشی را پر کند.
روش‌شناسی: این پژوهش با اتخاذ پارادایم تفسیرگرایی و استفاده از طرح مطالعه موردی توصیفی، رویکردی کیفی را دنبال می‌کند. دادهها از طریق مصاحبه‌های نیمهساختاریافته با مدیران ارشد هفت فدراسیون ورزشی مختلف در ایران گردآوری شدند. داده‌های گردآوری‌شده با استفاده از تحلیل محتوای کیفی و از طریق فرآیند کدگذاری باز، محوری و انتخابی تحلیل شدند و مقوله‌های استخراج‌شده در قالب یک الگوی مفهومی سازماندهی شدند.
یافته‌ها: پس از تحلیل دادهها، 149 کد اولیه در قالب 7 مقوله فرعی و 2 مقوله اصلی سازماندهی شدند. این مقوله‌ها نشان دادند فدراسیون‌های ورزشی دارای یک چارچوب هویت سازمانی سه‌گانه هستند که با ابعاد عمل‌گرایانه، هنجاری و آرمان‌گرایانه مشخص می‌شود. علاوه بر این، تحلیل‌ها نشان می‌دهد تعامل با ذینفعان خارجی به‌ویژه فدراسیون‌های بین‌المللی، وزارت ورزش و جوانان و حامیان مالی نقشی محوری در شکل‌گیری و تأثیرگذاری بر هویت این سازمان‌ها ایفا می‌کند.
نتیجه‌گیری: این مطالعه با غنی‌سازی ادبیات موجود، درک عمیق از هویت سازمانی در بخش ورزش را ارتقا می‌بخشد. همچنین، این پژوهش پیشنهادهای عملی مانند بازنگری بیانیه‌های مأموریت برای تعادل هویت‌ها، برنامه‌های آموزشی برای حل تعارضات و استراتژی‌های درآمدی متنوع ارائه می‌دهد تا فدراسیون‌ها را از ساختارهای بوروکراتیک به اکوسیستم‌های پویا و پایدار تبدیل کنند و در نهایت به غنی‌سازی نظریه هویت سازمانی و مدیریت ورزش در سازمان‌های متاسازمانی کمک شایانی نماید.
حسین براخاص؛ عابد محمودیان
چکیده
هدف: هدف از پژوهش حاضر شناسایی چالش‌ها، فرصت‌ها و پیامدهای تولید پادکست‌های ورزشی در صنعت ورزش ایران بود.روش‌شناسی: روش پژوهش مطالعه حاضر از نوع کیفی بود و از راهبرد تحلیل مضمون برای دستیابی به هدف پژوهش استفاده شد. مشارکتکنندگان شامل افراد خبره حوزه رسانه و پادکست بودند که به روش هدفمند انتخاب شده و مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته ...
بیشتر
هدف: هدف از پژوهش حاضر شناسایی چالش‌ها، فرصت‌ها و پیامدهای تولید پادکست‌های ورزشی در صنعت ورزش ایران بود.روش‌شناسی: روش پژوهش مطالعه حاضر از نوع کیفی بود و از راهبرد تحلیل مضمون برای دستیابی به هدف پژوهش استفاده شد. مشارکتکنندگان شامل افراد خبره حوزه رسانه و پادکست بودند که به روش هدفمند انتخاب شده و مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته با آنان تا اشباع نظری ادامه یافت که با 14 نفر محقق شد.یافته‌ها: . تحلیل دادهها نشان داد ۱۵۴ کد اولیه در ۵۱ مضمون فرعی دستهبندی شده تا 17 مضمون اصلی را در سه حوزه چالش‌ها (محدودیت‌های زیرساختی و فنی، مسائل محتوایی و خلاقانه، موانع مالی و اقتصادی، مسائل مربوط به مخاطب و بازاریابی، مسائل حقوقی و مالکیت معنوی و عوامل فرهنگی و اجتماعی)، فرصت‌ها (رشد روزافزون علاقه به ورزش و محتوای مرتبط، مزایای منحصربه‌فرد فرمت پادکست، پتانسیل رشد و توسعه بازار پادکست در ایران، نوآوری در محتوا و فرمت ارائه و فرصت‌های بین‌المللی و تبادل دانش) و پیامدها (پیامدهای فرهنگی و اجتماعی، پیامدهای اقتصادی و تجاری، پیامدهای رسانه‌ای و نوآوری، پیامدهای آموزشی و پژوهشی، پیامدهای مربوط به ساختار و اکوسیستم پادکست و پیامدهای بین‌المللی و تبادل فرهنگی) تشکیل داده اند.نتیجه‌گیری: توسعه پادکست‌های ورزشی در ایران، با وجود چالش‌های زیرساختی، اقتصادی، محتوایی و حقوقی، ظرفیت قابل‌توجهی برای نوآوری رسانه‌ای، توسعه بازار ورزش و ارتقاء آگاهی فرهنگی و آموزشی در زمینه ورزش دارد. تحقق این ظرفیت مستلزم تقویت زیرساخت‌ها، حمایت‌های مالی و حقوقی، تولید محتوای خلاقانه و اتخاذ راهبردهای مؤثر بازاریابی و مخاطب‌محوری است.
شیدا امینی؛ فاطمه عبدوی؛ امیر ساعد وکیل؛ محمد رسول خدادادی
چکیده
هدف: هدف پژوهش حاضر، شناسایی و تبیین ابعاد و مؤلفه‌های تشکیل‌دهنده یک چارچوب جامع برای حمایت از حقوق کودکان در ورزش بر اساس دیدگاه‌های خبرگان بود.روش‌شناسی: پژوهش کیفی حاضر به روش تحلیل مضمون با رویکرد شش مرحلهای براون و کلارک (2006) انجام شد. دادهها از طریق مصاحبه‌های نیمهساختاریافته با ۱۳ نفر از اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها، ...
بیشتر
هدف: هدف پژوهش حاضر، شناسایی و تبیین ابعاد و مؤلفه‌های تشکیل‌دهنده یک چارچوب جامع برای حمایت از حقوق کودکان در ورزش بر اساس دیدگاه‌های خبرگان بود.روش‌شناسی: پژوهش کیفی حاضر به روش تحلیل مضمون با رویکرد شش مرحلهای براون و کلارک (2006) انجام شد. دادهها از طریق مصاحبه‌های نیمهساختاریافته با ۱۳ نفر از اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها، متخصصان مدیریت ورزش، وکلا و کارشناسان رسمی قوه قضاییه، گردآوری شد. مشارکتکنندگان با استفاده از نمونه‌گیری ملاک‌مدار و گلوله‌برفی انتخاب شدند. دادهها پس از پیاده‌سازی و کدگذاری، با استفاده از نرم‌افزارMAXQDA2020 تحلیل شدند.یافته‌ها: بر اساس تحلیل دادهها ۸۹۰ کد اولیه، ۳۲ مضمون فرعی و ۷ مضمون اصلی شناسایی شد. چارچوب حمایت از حقوق کودکان در ورزش بر هفت مضمون اصلی شامل قانون‌گذاری، سیاستگذاری، شناسایی آسیب‌‌ها و عوامل خطر، فرهنگی و اجتماعی، آموزش و پیشگیری اولیه، حفاظت و مشارکت استوار بود. این مضامین، ابعاد به‌هم‌پیوسته چارچوب حمایت از حقوق کودکان را تشکیل می‌دهند.نتیجه‌گیری: حمایت از حقوق کودکان در ورزش پدیده‌ای چندبعدی است و تحقق آن نیازمند گذار از رویکرد واکنشی به رویکردی حقوق‌محور، پیشگیرانه و کودک‌محور است. چارچوب حاصل نشان می‌دهد حمایت مؤثر زمانی تحقق می‌یابد که قانون‌گذاری و سیاستگذاری، آموزش و پیشگیری اولیه، حفاظت، فرهنگ‌سازی و مشارکت کودک در قالب یک نظام منسجم و قابل اجرا به یکدیگر پیوند یابند. در این چارچوب، کودک دارنده حق و مشارکت‌کننده فعال در محیط ورزشی است و حمایت از او باید در تمامی سطوح و مراحل فعالیت ورزشی نهادینه شود.
معصومه بهاج روی؛ سیاوش خداپرست؛ مهران نصیری
چکیده
هدف: هدف از این پژوهش شناسایی عوامل و ارائه چارچوب مفهومی بکارگیری روش هک رشد در کسب وکارهای مجازی و استارتاپهای خدمات ورزشی کشور بود.روش‌شناسی: روش پژوهش از نوع کیفی با رویکرد تحلیل مضمون انتخاب شد. مشارکت کنندگان پژوهش شامل صاحبنظران علمی (اساتید و پژوهشگران دانشگاهی با گرایش مطالعاتی کسب وکار، کارآفرینی و بازاریابی ورزشی) ...
بیشتر
هدف: هدف از این پژوهش شناسایی عوامل و ارائه چارچوب مفهومی بکارگیری روش هک رشد در کسب وکارهای مجازی و استارتاپهای خدمات ورزشی کشور بود.روش‌شناسی: روش پژوهش از نوع کیفی با رویکرد تحلیل مضمون انتخاب شد. مشارکت کنندگان پژوهش شامل صاحبنظران علمی (اساتید و پژوهشگران دانشگاهی با گرایش مطالعاتی کسب وکار، کارآفرینی و بازاریابی ورزشی) و صاحبنظران اجرایی (مدیران، مشاوران و کارشناسان حوزه کسب‌وکارهای مجازی و خدمات ورزشی) موضوع پژوهش بودند. تعداد نمونه بر حسب رسیدن به اشباع نظری 16 نفر انتخاب شد. نمونه‌گیری نیز به روش نظری (قضاوتی) و بر مبنای تخصص، تجربه و مسئولیت صاحبنظران انجام شد. ابزار پژوهش مصاحبه اکتشافی نیمه هدایت شده بود. روایی ابزار و نتایج پژوهش براساس مطلوب بودن شایستگی علمی و اجرایی مصاحبه‌شوندگان، تایید روایی محتوای چارچوب مصاحبه توسط پژوهشگران خبره و میزان توافق بین دو مصحح کدگذاری (0/72) ارزیابی و تایید شد. جهت تحلیل یافته‌ها از روش کدگذاری مفهومی چهار مرحلهای با رویکرد تحلیل مضمون استفاده شد.یافته‌ها: مضامین مستخرج شامل 6 مضمون کلی، 13 مضمون اصلی، 45 مضمون فرعی و 142 کد مفهومی بود و براساس آن شبکه مضامین ترسیم شد. مضامین کلی شامل؛ امکان سنجی هک رشد برای کسب وکارها، هوشمندسازی سیستم کسب وکار برای هک رشد، ظرفیت سازی کسب وکارها برای رشد سریع در بازار، قابلیت بازاریابی هک رشد کسب وکارها، هک رشد جامعه کاربری و مشتری و کارکردهای هک رشد در کسب وکارهای خدمات ورزشی مجازی بود.نتیجه‌گیری: می‌توان گفت بکارگیری نوآوری هک رشد در کسب وکارهای مجازی و استارتاپهای خدمات ورزشی کشور یک فرایند مرحلهای، چندسطحی و چندبعدی است که از طریق زمینه‌یابی بازار و ظرفیت‌سازی سیستم به قابلیت اجرایی حاصل می‌شود. از این رو پیشنهاد می‌شود چارچوب ارائه شده برای تحلیل و برنامه‌ریزی کسب وکارهای صنعت خدمات ورزشی مورد استفاده قرار بگیرد.
رضا حسین وند؛ مرتضی دوستی؛ سید محمد حسین رضوی؛ سعید تابش
چکیده
هدف: هدف از پژوهش حاضر شناسایی و تحلیل خوشه‌ای فرصت‌های کارآفرینی و کسب و کار در حوزه ورزش و تفریحات فعال در استان لرستان بود.
روش‌شناسی: این پژوهش از نوع کیفی بود که از لحاظ هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش اکتشافی بود. جامعه هدف پژوهش شامل کلیه روسا و معاونین اداره میراث فرهنگی؛ گردشگران ورزشی، جوامع هدف، مدیران آژانسهای گردشگری ...
بیشتر
هدف: هدف از پژوهش حاضر شناسایی و تحلیل خوشه‌ای فرصت‌های کارآفرینی و کسب و کار در حوزه ورزش و تفریحات فعال در استان لرستان بود.
روش‌شناسی: این پژوهش از نوع کیفی بود که از لحاظ هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش اکتشافی بود. جامعه هدف پژوهش شامل کلیه روسا و معاونین اداره میراث فرهنگی؛ گردشگران ورزشی، جوامع هدف، مدیران آژانسهای گردشگری و تورهای تفریحی، کارکنان اداره ورزش و جوانان، کارآفرینان ورزشی؛ پژوهشگران و اساتید فعال در حیطه کارآفرینی ورزشی بودند. نمونه آماری (15 نفر) بهصورت گلوله برفی انتخاب شد. جهت جمعآوری دادهها از مصاحبه نیمهساختاریافته و روش دلفی سه مرحلهای استفاده شد. در نهایت فرصت‌های کارآفرینی و کسب و کار ورزشی و تفریحی از طریق سه کدگذاری باز، محوری و گزینشی دستهبندی شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد فرصت‌های کارآفرینی شامل عوامل محیطی (پتانسیلهای طبیعی و جغرافیایی، آب‌درمانی و تندرست، اکوتوریسم و زیرساخت، ورزش‌های آبی و ماجراجویانه)، فرایندهای توسعه گردشگری ورزشی تفریحی (پتانسیلهای زیرساختی همچون اقامتی و رفاهی و ورزشی و تفریحی) و پیامدهای آن (تجاری سازی این صنعت و مباحث کارآفرینی و اشتغال‌زایی و توسعه اقتصادی) بودند.
نتیجه‌گیری: خلق فرصت‌های کارآفرینی در گردشگری ورزشی-تفریحی، تابعی از تعامل سه‌گانه‌ی اکوسیستم محیطی (شامل جاذبه‌های طبیعی، ژئوتوریسم و زیرساخت‌های تخصصی)، فرآیندهای توسعه صنعتی (مانند ایجاد زیرساخت‌های اقامتی، رفاهی و ورزشی یکپارچه) و برون‌دادهای اقتصادی-اجتماعی (نظیر تجاری‌سازی خدمات، توسعه کسب‌وکارهای محلی و افزایش شاخص‌های اقتصادی منطقه‌ای) است.
مصطفی دشتی مومن آبادی؛ سید محمد حسین رضوی؛ رسول طریقی؛ کیانوش شجیع
چکیده
هدف: هدف پژوهش حاضر، طراحی چارچوب ملی استعدادگستری برای ورزش حرفه‌ای ایران از طریق دسترسی عادلانه به فرصت‌های حرکت، بازی و ورزش متناسب با سن از تولد تا ۱۸ سال بود. این دامنه مبتنی بر نظر خبرگان، پوشش پیشنهادی چارچوب است و بازه سنی استعدادیابی محسوب نمی‌شود.روش‌شناسی: پژوهش کیفی با نظریه داده‌بنیاد کلاسیک گلیزری انجام شد. دادهها ...
بیشتر
هدف: هدف پژوهش حاضر، طراحی چارچوب ملی استعدادگستری برای ورزش حرفه‌ای ایران از طریق دسترسی عادلانه به فرصت‌های حرکت، بازی و ورزش متناسب با سن از تولد تا ۱۸ سال بود. این دامنه مبتنی بر نظر خبرگان، پوشش پیشنهادی چارچوب است و بازه سنی استعدادیابی محسوب نمی‌شود.روش‌شناسی: پژوهش کیفی با نظریه داده‌بنیاد کلاسیک گلیزری انجام شد. دادهها از مصاحبه‌های عمیق نیمهساختاریافته با ۲۰ خبره که بهصورت هدفمند و نظری از حوزه‌های سیاستگذاری ورزشی، توسعه ورزش پایه، جامعه‌شناسی و روان‌شناسی انتخاب شدند، گردآوری شد. تحلیل با روش مقایسه مستمر و کدگذاری باز، انتخابی و نظری در مکس‌کیودا انجام گرفت. استحکام پژوهش با معیارهای لینکلن و گوبا و توافق بین‌کدگذاران با پی اسکات (0/91) بررسی شد.یافته‌ها: تحلیل مقایسه‌ای مستمر و تحدید مفهومی، شش بُعد نظری کارکردی شامل بازتوزیع منابع مالی، بازتوزیع دسترسی فضایی، بازتوزیع فرصت اجتماعی، بازتوزیع فرصت رشدی، حاکمیت و همسازی نهادی، و پایش، شفافیت و پاسخگویی، همراه با ۲۰ مؤلفه و ۸۲ راهکار عملیاتی متمایز را آشکار کرد. متغیر هسته «فراهم‌سازی توزیعی و عادلانه فرصت‌های مشارکت ورزشی برای گسترش دامنه استعداد در کودکی و نوجوانی» بود و عدالت در همه ابعاد جریان داشت.نتیجه‌گیری: استعدادگستری به‌عنوان فرایندی حمایتی، پیوسته و عدالت‌محور در پیوند با مدیریت استعداد مفهوم‌سازی شد. محتوای حمایت با آمادگی رشدی تغییر می‌کند؛ در دوره شیرخوارگی، تأکید بر فرصت حرکت و حمایت از مراقبان است، نه انتخاب استعداد. چارچوب شش‌بُعدی مبنایی برای هماهنگی سیاستی و نظارت فراهم می‌کند. مرز پیشنهادی ۱۸ سال نیازمند اعتبارسنجی رشته‌محور است و به معنای ورود به ورزش حرفه‌ای نیست.
)
