https://jsmd.guilan.ac.ir/ مدیریت و توسعه ورزش fa daily 1 Tue, 22 Dec 2026 00:00:00 +0330 Tue, 22 Dec 2026 00:00:00 +0330 https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9624.html نظریه در پژوهش به این معنی است که فرآیند پژوهش، آشفته‌بازاری از نظرات، ایده‌ها و روش‌ها نیست. نظریه باید به عنوان یک چارچوب نظری برای کل پروژه استفاده شود و اگر پژوهش بر اساس تئوری نباشد بیشتر جنبه توصیفی پیدا می‌کند؛ در صورتی که مدیریت ورزش به شواهد پژوهشی بیشتر بر پایه نظریه نیاز دارد. در مطالعات کمی، پرسش‌های پژوهش معمولاً از یک نظریه موجود یا ترکیبی از نظریه‌های مرتبط استنتاج می‌شوند که فرضیه، پروتکل پژوهش و تفسیر نتایج را تعیین می‌کند. البته، نیازی نیست که این رویکرد نظری از همان ابتدای پروژه به طور قطع تعیین شود؛ در واقع، یک رویکرد نظری ممکن است با پیشرفت پروژه تغییر کند. نظریه‌ای که فکر می‌کردیم به ما در پاسخ به سؤالات کمک خواهد کرد، ممکن است به طور کامل این کار را انجام ندهد؛ بنابراین می‌توانیم تمرکز خود را به یک رویکرد نظری مکمل تغییر دهیم. در مطالعات کیفی نیز نظریه بخشی کلیدی و جدایی‌ناپذیر از پژوهش می‌باشد و تفکیک بین نظریه و روش تقریباً غیرممکن است. در کنار سهم تئوری در پژوهش‌ها، باید در پژوهش‌‎های تئوری ساز نیز سرمایه‌گذاری شود. این کار شامل توسعه تئوری موجود یا تولید تئوری جدید است که مخصوصاً در ارتباط با مدیریت ورزش می‌تواند به صورت بالقوه کاربرد گسترده‌تری نیز داشته باشد. نکته مهم این است که بدون پیروی از یک روند یا ترند پژوهشی خاص، تحقیق نمی‌تواند زمینه ساخت تئوری را فراهم آورد. اگر چه رساله‌های دکتری و پژوهش‌های کیفی و مروری یا حتی تدوین کتب پژوهش محور می‌تواند بسیار کمک کننده باشند؛ ولی این موضوع نیازمند تخصص‌گرایی آموزشی و به ویژه پژوهش‌های تخصصی اندیشمندان حوزه مدیریت ورزش است. فقط در این صورت است که می‌توان به تربیت سرمایه‌های انسانی متخصص و تعمیق حرفه مدیریت ورزش کمک کرد. بر خلاف سایر رشته‌های تخصصی علوم ورزشی، رشته مدیریت ورزش در درون گروه‌­های تربیت بدنی و علوم ورزشی رشد کرد و هر چند برخی از محققان مدیریت در این زمینه سهیم بودند؛ ولی بیشتر آنان به مطالعات ورزشی علاقه‌­ای نداشتند. در صورتی‌که متخصصان جامعه‌­شناسی، روان­شناسی و علوم زیستی بیشتر به مطالعات ورزشی علاقه‌مند شدند، به همین دلیل، هنوز کار زیادی برای اندیشمند و محقق مدیریت ورزش در پیش­رو مانده است تا میدان دید و مبنای تئوریک خود را گسترش دهد. محققان مدیریت ورزش باید بر این تئوری‌ها تأکید ورزند تا بین تئوری، پژوهش و عمل به وحدت و انسجام برسند. پژوهش‌های تئوری محور و تئوری‌ساز، موجب اعتبار بخشی به مدیریت ورزش می‌شود. محققان مدیریت ورزش، باید چارچوب نظری و ابزارهای پژوهش خود را از سایر رشته­‌ها وام بگیرند، در آن تغییر ایجاد کنند و توسعه دهند یا تئوری جدیدی در مدیریت ورزش خلق کنند که به صورت هدفمند در راستای این رشته باشد تا مانند روان­شناسی و جامعه‌­شناسی ورزش تئوری‌های خاصی را ارائه دهند. البته در حال حاضر، چون مدیریت ورزش برای ارائه نظریه اختصاصی به سال‌­ها کار سخت و پژوهش‌های کیفی نیاز دارد، برخی محققان معتقدند این رشته در مرحله تثبیت و آزمون فرضیه‌­ها قرار دارد تا بتواند تئوری خاص میان رشته­‌ای خود را ارائه دهد. بنابراین، فقدان مبانی نظری و کاربردی نبودن پژوهش‌ها در این رشته، ممکن است جایگاه مدیریت ورزش را در نظام دانشگاهی و بین دانشگاهیان تنزل دهد. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9622.html هدف: ورزش زورخانه‌ای و کشتی پهلوانی، به‌عنوان یکی از میراث‌های آیینی و فرهنگی ایران، علی‌رغم برخورداری از قدمت چند هزار ساله و ارزش‌های اخلاقی-حماسی، در سال‌های اخیر با چالش‌های متعددی نظیر ضعف تبلیغات، تک‌جنسی بودن، ذهنیت منفی عمومی و نبود منابع مالی مواجه شده است. در نتیجه هدف این پژوهش تدوین راهبردهای برندسازی فدراسیون ورزش‌های زورخانه‌ای و کشتی پهلوانی است.روش‌شناسی: پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و روش استراوس و کوربین، انجام ‌شده است. این پژوهش با هدف شناسایی و ارائه راهبردهای برندسازی ورزش زورخانه‌ای و کشتی پهلوانی، در سه بخش اصلی طراحی شده است. ابتدا، مصاحبه‌های عمیق با 8 نفر از خبرگان (شامل اعضای هیأت‌رئیسه فدراسیون، ورزشکاران حرفه‌ای، محققان دانشگاهی و باشگاه‌داران زورخانه) صورت گرفت تا فهرستی از چالش‌ها، ظرفیت‌ها و اولویت‌های برندسازی به دست آید. در مرحله دوم، برنامه‌ی استراتژیک فدراسیون مورد تحلیل قرار گرفت و کدهای مرتبط با برندسازی از این سند استخراج شد. در گام نهایی، کارگروه متمرکز متخصصان بازاریابی ورزشی با بهره‌گیری از داده‌ها، اقدام به طراحی راهبرد‌های برندسازی فدراسیون ورزش‌های زورخانه‌ای و کشتی پهلوانی نمود.یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد برای توسعه‌ی پایدار ورزش زورخانه‌ای و کشتی پهلوانی، نیاز به برندسازی مجدد حساب‌شده و نوآوری در سرفصل‌های سنتی وجود دارد. راهبردهای کلیدی نیز شامل ایجاد کمیته‌های «کلاسیک» و «نوین» در فدراسیون، تسهیل ورود بانوان به‌صورت تدریجی، ورود به مدارس و دانشگاه‌ها، همکاری با سایر فدراسیون‌ها و رویدادهای مشترک، بازطراحی ابزارهای زورخانه برای باشگاه‌های بدن‌سازی، و تقویت تبلیغات و شبکه‌های اجتماعی با انتخاب سفیران فرهنگی بودند.نتیجه‌گیری: این نتایج می‌تواند مبنایی برای برنامه‌ریزی مدیران ورزش، سیاست‌گذاران فرهنگی، و پژوهشگران علاقه‌مند به احیای هویت ایرانی-آیینی در ورزش باشد. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_8885.html هدف: هدف از اجرای پژوهش حاضر، ارائه الگوی موفقیت ورزش‌های پارالمپیکی ایران در رویدادهای بین‌المللی بود.روش‌شناسی: روش پژوهش کیفی و مبتنی بر نظریه داده بنیاد بود. مبنای فلسفی پژوهش، تفسیری و مبتنی بر رهیافت استقرایی بود. مشارکت‌کنندگان در پژوهش شامل متخصصان علوم ورزشی، کارشناسان هیأت ورزشی و فدراسیون‌ها، مربیان و ورزشکاران ورزش‌های پارالمپیک بودند. نمونه‌گیری بر اساس روش هدفمند و مبتنی بر رویکرد نظری انجام شد. معیار کفایت نمونه‌گیری اشباع نظری داده‌ها بود و بر این اساس تعداد 22 مصاحبۀ نیمه ساختاریافته انجام گرفت. جهت ممیزی پژوهش و قابلیت اعتماد معیارهای مقبولیت، باورپذیری، انتقال‌پذیری و تأییدپذیری؛ و برای اتکاءپذیری از روش باز‌آزمون مصاحبه‌ها استفاده شد. یافته‌ها: 310 مفهوم اولیه، 37 مقولۀ فرعی و 13 مقوله اصلی استخراج شد که در چارچوب مدل پارادایمی شامل عوامل زمینه‌ای مانند ایجاد قوانین حمایتی، نقش رسانه‌های جمعی و اجتماعی، الگوی جامع رویدادهای ورزشی؛ شرایط علّی مانند فرهنگ‌سازی نسبت به حق ورزش‌خواهی، آموزش با رویکرد پژوهش‌محوری، توسعه تجهیزات با فن‌آوری‌های نوین؛ عوامل مداخله‌گر مانند چالش‌های فراروی موفقیت ورزش‌های پارالمپیکی، توسعه منابع مالی و درآمدزایی، تعامل و هم‌افزایی سازمان‌های ذینفع؛ راهبردهایی از قبیل ضرورت مناسب‌سازی مراکز ورزشی- شهری، ایجاد نظام جامع استعدادیابی، توسعه ورزش بانوان توان‌یابان و پیامدهایی نظیر ارتقای جایگاه اجتماعی- ورزشی، قهرمان‌پروری و مدال‌آوری شناسایی شدند.نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج پژوهش حاضر، توسعه برنامه‌های آموزشی، افزایش سرانه فضای ورزشی تخصصی و استاندارد، فراهم‌نمودن تجهیزات تمرینی تخصصی و هوشمند، تأسیس مرکز توانبخشی، اجرایی نمودن فرآیند استعدادیابی، مشارکت فعال در رقابت‌ها، اجرای قوانین حمایتی از ورزش معلولین در فعالیت‌های اجتماعی، ورزشی، مالی و عمرانی پیشنهاد می‌شود. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_8492.html هدف: هدف پژوهش حاضر طراحی مدل مدیریت داوطلبان در فدراسیون‌های ورزشی ایران می‌باشد. روش‌شناسی: پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از منظر گردآوری داده‌ها کیفی است که با استفاده از روش نظریه داده‌بنیاد با رویکرد گلیزری انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل افراد صاحب‌نظر (اساتید دانشگاه)، داوطلبان ورزشی، مدیران عملیاتی حوزه داوطلبی ورزشی در ایران می‌باشند. 15 نفر از خبرگان و کارشناسان در این پژوهش مشارکت داشتند و ابزار گردآوری اطلاعات مصاحبه نیمه‌ساختار یافته می‌باشد. یافته‌ها: طبق مراحل سه‌گانه مدل آماده‌سازی، مشارکت/درگیری و پایداری/تداوم (PEP) و سه‌شاخگی، ابتدا عوامل ساختاری، زمینه‌ای و رفتاری اثرگذار در هر مرحله در قالب شبکه مضامین ارائه شده است. اولین مرحله از مدل داوطلبی PEP آمادگی می‌باشد که برای شناسایی و به کارگیری داوطلبان از اهمیت ویژه‌ای برخوردار می‌باشد. مرحله دوم در مدل داوطلبی PEP درگیرسازی می‌باشد. این مرحله برای نشان دادن اهمیت کار داوطلبان از نقش مهمی برخوردار می‌باشد و سومین مرحله در مدل داوطلبی PEP ماندگاری می‌باشد. این مرحله برای ایجاد یک سیستم  داوطلبی موثر از اهمیت خاصی برخوردار است نتیجه‌گیری: در نهایت در مرحله عوامل ساختاری، زمینه‌ای و رفتاری اثرگذار در مرحله آمادگی، داوطلبی و ماندگاری در قالب شبکه مضامین ارائه شد. پس از ارائه مراحل مختلف مدل و عوامل اثرگذار در هر مرحله، مدل کلی حاصل از ترکیب دو مدل PEP و سه شاخگی استخراج شد. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9137.html هدف: هدف از پژوهش حاضر، ارائه مدل موفقیت مالی باشگاه‌های لیگ برتری فوتبال ایران بود.روش‌شناسی: روش پژوهش تلفیق روش‌های کیفی و کمی (آمیخته) بود. بخش کیفی مبتنی بر تئوری داده بنیاد با رویکرد چارمز می‌باشد. جامعه آماری بخش کیفی مدیران ارشد فدراسیون فوتبال و سازمان لیگ، مدیران عامل باشگاه‌ها، مدیران ارشد مالی باشگاه‌ها و اساتید صاحب‌نظر مدیریت ورزش بودند که نمونه‌گیری هدفمند و با روش گلوله برفی بود. با 18 مصاحبه و رسیدن به اشباع نظری به مصاحبه‌ها پایان داده شد. در بخش کمی بر اساس یافته‌های نهایی بخش کیفی، پرسشنامه‌ای طراحی شد. نمونه آماری بخش کمی 185 نفر از اساتید و صاحب‌نظران مدیریت ورزشی و مدیریت مالی، کارشناسان مالی باشگاه‌ها و اعضای هیات مدیره باشگاه‌ها بودند که نمونه‌گیری به صورت در دسترس بود. تحلیل‌های مرحله کمی با روش معادلات ساختاری و نرم افزارهای SPSS و SmartPLS انجام شد.یافته‌ها: نتایج نهایی در بخش کیفی و کمی نشان داد درآمدزایی، قوانین و شرایط بالادستی، شرایط فنی، راهبردهای مدیریتی، نظام هواداری، الزامات و منابع باشگاه به ترتیب با ضرایب تاثیر 0/240، 0/195، 0/183، 0/182، 0/179، 0/064 و 0/050 مهم‌ترین عوامل موفقیت مالی باشگاه‌های لیگ برتری فوتبال می‌باشند.نتیجه‌گیری: موفقیت مالی باشگاه‌های لیگ برتری فوتبال نیازمند توجه جامع به عوامل مذکور است. تعامل عوامل مختلف و بهبود مستمر هر یک، موجب دستیابی به اهداف مالی باشگاه‌ها می‌شود و آینده‌ای پایدار را برای آن‌ها به ارمغان می‌آورد. باشگاه‌ها باید عملکرد خود را ارزیابی و با اتخاذ رویکردهای نوآورانه، به سوی تحقق اهداف مالی و توسعه پایدار گام بردارند. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_8515.html هدف: هدف این پژوهش طراحی الگوی هویتی و تاریخی ورزش‌های بومی، ملی و آیینی بود.روش‌شناسی: روش پژوهش حاضر کیفی و از نوع اکتشافی بود. جامعه آماری شامل متخصصین ورزش بومی محلی دارای سابقه تدریس دانشگاهی یا فعالان حوزه ورزش همگانی، صاحب‌نظران و صاحب منصبان ورزش، سیاستگذاران و مشاوران ورزشی بودند. روش نمونه‌گیری به صورت نمونه‌گیری غیراحتمالی، با انتخاب هدفمند و با حداکثر تنوع یا ناهمگونی بود. اندازه نمونه با استفاده از روش اشباع نظری برابر با 25 نفر بود. ابزار جمع آوری اطلاعات، مصاحبه باز بود و بر مبنای سه مرحله کدگذاری باز، محوری و گزینشی تحلیل شد. جهت سنجش روایی از معیارهای درگیری طولانی‌مدت، مشاهده پایدار، بازرسی مجدد مسیر کسب اطلاعات، چک کردن، مثلث سازی، مقایسه مستمر ؛ برای محاسبه پایایی از روش توافق درون موضوعی استفاده شد که پایایی بین کدگذاران برای مصاحبه‌های انجام‌گرفته در این پژوهش معادل 88 درصد بود.یافته‌ها: بر اساس یافته‌ها عوامل علی شامل هویت مذهبی و هویت اجتماعی؛ عوامل زمینه‌ای شامل زیرساختی و برنامه ریزی؛ عوامله مداخله گر شامل مشارکت و حمایت؛ پدیده محوری شامل هویت یابی در ورزش آیینی و ملی؛ راهبردها شامل اجرایی و ساختاری؛ پیامدها شامل کارکردهای اجتماعی و فرهنگی بود.نتیجه‌گیری: این پژوهش با رویکرد کیفی به شناسایی مفاهیم هویتی و تاریخی ورزش‌های بومی، ملی و آیینی انجام شده و مدلی برای تبیین الگوی هویتی و تاریخی ورزش بومی و آیینی، در قالب یک نظریه ارائه نموده است که از طریق آن می‌توان ورزش بومی و آیینی را به خوبی تفسیر و تبیین کرد. لذا پیششنهاد می‌شود در راستای بهبود مؤلفه‌های هویتی و تاریخی ورزش‌های بومی، محلی و آیینی به اصول اجتماعی و فرهنگی توجه شود و بسترهای لازم برای هویت یابی و انتقال فرهنگ فراهم شود. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9050.html هدف: هدف این پژوهش شناسایی عوامل مؤثر و پیامدهای مشارکت افراد تراجنسیتی در فعالیت‌های بدنی بود. روش‌شناسی: این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحلیل مضمون انجام شد و به‌منظور جمع‌آوری داده‌ها با ۱۵ نفر از متخصصان مدیریت ورزش و علوم اجتماعی مصاحبه‌های عمیق و نیمه‌ساختاریافته انجام شد. برای تحلیل داده‌ها از روش تحلیل مضمون براون و کلارک (2006) و نرم‌افزار MAXQDA استفاده شد و تعداد ۲۱۸ گزاره اولیه به دست آمد. یافته‌ها: در بخش عوامل مؤثر بر فعالیت بدنی افراد تراجنسیتی، هشت مضمون اصلی شناسایی شد که مهم‌ترین آن‌ها نگرانی‌های امنیتی و حفظ حریم خصوصی، محدودیت‌های فرهنگی و اجتماعی، و نقش خانواده و حمایت آن‌ها بود. در بخش پیامدها نیز پنج مضمون اصلی شامل بهبود سلامت روانی و جسمانی، توسعه اجتماعی و تعاملات مثبت، ارتقای هویت جنسیتی و بازشناسی خود، چالش‌ها و فشارهای روانی پسینی، فرصت‌های اجتماعی و شغلی جدید بود. همچنین مشخص شد که عوامل فردی و ساختاری متعددی بر مشارکت افراد تراجنسیتی در فعالیت‌های بدنی تأثیر می‌گذارند و این مشارکت می‌تواند پیامدهای مثبتی بر کیفیت زندگی، هویت جنسیتی و توسعه اجتماعی این گروه داشته باشد. نتیجه‌گیری: فعالیت بدنی ابزاری کلیدی برای ارتقای کیفیت زندگی افراد تراجنسیتی است و عوامل بسیاری بر مشارکت افراد تراجنسیتی در فعالیت بدنی تاثیرگذار می‌باشند. همچنین مشارکت این افراد در فعالیت بدنی پیامدهای بسیاری برای جامعه به ارمغان خواهد داشت. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_8517.html هدف: هدف این پژوهش ارائه الگوی تاب‌آوری سازمانی در سازمان‌های ورزشی ایران است. روش‌شناسی: این پژوهش از نوع پژوهش‌های ترکیبی یا آمیخته استکه در سال 1399 انجام شده است. در بخش کیفی از نظریه داده‌بنیاد با رویکرد استراوس و کوربین و در بخش کمی از روش پیمایشی استفاده شده است. جامعه مورد پژوهش، خبرگان دانشگاهی در رشته‌های علوم ورزشی و کارشناسان ارشد و میانی با سابقه حداقل سه سال در سازمان‌های ورزشی بودند که با استفاده از رویکرد نمونه‌گیری هدفمند در فرایند مصاحبه مشارکت‌ کردند که طی مصاحبه با 20 نفر، پژوهش به اشباع اطلاعاتی رسید و نظریه تکمیل شد. تجزیه ‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار Maxqda12 در سه مرحله کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری انتخابی انجام گرفت و بر اساس آن، مدل کیفی پژوهش طراحی گردید. نهایتاً مدل به دست آمده در میان جامعه ورزشی به تعداد 384 نفر مورد آزمون قرار گرفت و پس از برازش مدل با استفاده از نرم‌افزار Amos Graphics، الگوی نهایی تاب‌آوری سازمانی در سازمان‌های ورزشی ایران به‌دست آمد. یافته‌ها: بیش از 300 کد مفهوم اولیه از مصاحبه‌ها استخراج شد که پس از پالایش کدها و اخذ اعتبار به 104 کد تقلیل یافت و در قالب 34 مفهوم و 12 مقوله در چارچوب مدل پارادیمی شامل تاب‌آوری سازمانی به‌عنوان مقوله محوری و شرایط علی (برنامه‌ریزی و اجرا، علل سیاسی، علل قانونی)، عوامل زمینه‌ای (علل اقتصادی، نظام مدیریتی)، شرایط‌ مداخله‌ای (نگرش اجتماعی، علل فرهنگی)، راهبردها (کنش‌های مالی، رویکرد جامع) و پیامدها (کاهش ضررهای مالی، موفقیت‌های ملی و بین‌المللی، مزایای اجتماعی- فرهنگی) قرار گرفت. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9623.html هدف: برنامه‌ریزی حرفه‌ای در بعد اقتصاد برای رفع مشکلات ورزش از جمله مسئله خصوصی‌سازی، مسئله قراردادهای ورزشی، نقش دولت در ورزش و تیم‌های ورزشی انجام گیرد. هدف این پژوهش طراحی مدل عوامل موثر بر تحقق اقتصاد در بیانیه گام دوم انقلاب در تربیت بدنی و ورزش ج.ا. ایران می‌باشد.روش‌شناسی: پژوهش حاضر از لحاظ هدف بنیادی و از نظر استراتژی کیفی می‌باشد. برای جمع آوری داده‌ها از روش مصاحبه با خبرگان و روش اسنادی استفاده شد. برای تحلیل داده‌های پژوهش از روش تحلیل مضمون بهره گرفته شد که شامل مطالعات کتابخانه‌ای، روش تحلیل محتوا و بررسی 27 پژوهش (داخلی و خارجی) و مصاحبه نیمه‌ساختاریافته با 19 نفر خبره و صاحب‌نظر در حوزه مدیریت ورزشی بود. جامعه آماری پژوهش کلیه خبرگان مرتبط با مدیریت ورزشی شامل مدیریت کلان ورزشی و سیاسی کشور، اساتید و اعضا هیئت علمی دانشگاه‌ها رشته مدیریت ورزشی می‌باشند. افراد مصاحبه‌شونده به روش نمونه‌گیری غیرتصادفی از نوع هدفمند و در دسترس انتخاب شدند. مصاحبه‌ها تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش تحلیل مضمون استفاده شد در این روش بر اساس دیدگاه آترید استرلینگ(2001) از ابزار تحلیل شبکه مضامین استفاده شد. یافته‌ها: نتایج پژوهش نشان داد عوامل موثر بر اقتصاد در ورزش و تربیت بدنی کشور در چهار حیطه (منابع انسانی، منابع فیزیکی، منابع مالی، کارآفرینی) با 58 مضامین پایه می‌باشد.نتیجه‌گیری: رفع عیوب ساختار اقتصادی ورزش کشور و هدایت نقدینگی ورزش به سمت کارهای اقتصادی می‌باشد و با ایجاد زیرساخت‌ها، کارآفرینی در ورزش ایجاد شود. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_8835.html هدف: هدف پژوهش حاضر طراحی مدل توسعه کارآفرینی در ادارات کل ورزش و جوانان شمال غرب کشور می‌باشد.روش‌شناسی: پژوهش حاضر به صورت آمیخته و با طرح اکتشافی متوالی انجام شد. در بخش کیفی، با مرور نظام‌مند ۴۰ پژوهش علمی و تشکیل جلسات گروه کانونی با حضور ۷ نفر از متخصصان، تحلیل مضمون انجام پذیرفت. در بخش کمی، جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران و کارکنان ادارات کل ورزش و جوانان پنج استان شمال‌غرب کشور بود که ۲۱۷ نفر به عنوان نمونه پژوهش تعیین شد. داده‌های بخش کمی، با استفاده از پرسشنامه محقق‌ساخته از مرحله کیفی جمع‌آوری شد. روایی پرسشنامه با استفاده از روش محتوایی و سازه و پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ (0/85) و پایایی ترکیبی مورد تأیید قرار گرفت. تحلیل داده‌های بخش کمی با بهره‌گیری از مدل‌سازی معادلات ساختاری انجام شد.یافته‌ها: بخش کیفی به شناسایی ۹ مضمون اصلی شامل عوامل ساختاری حامی کارآفرینی، پیاده‌سازی سیستم تحقیق و توسعه، عوامل مدیریتی توسعه کارآفرینی، یکپارچه آموزش کارآفرینی سازمانی، توانمندسازی راهبردی نیروی انسانی، توسعه مدیریت دانش کارآفرینی ورزشی، ارزیابی نظام‌مند برنامه‌های کارآفرینی، تدوین راهبردهای عملیاتی کارآفرینی و توسعه فرهنگ کارآفرینی سازمانی منتج شد. در بخش کمی، تمامی ۱۱ مسیر علی مدل تأیید شد. بر اساس یافته‌ها شاخص برازش کلی مدل نیز با مقدار 0/72 در دامنه مطلوب قرار داشت.نتیجه‌گیری: توسعه کارآفرینی در ادارات کل ورزش و جوانان فرآیندی نظام‌مند و چندلایه است که از عوامل ساختاری و مدیریتی آغاز و در نهایت موجب توسعه فرهنگ کارآفرینی سازمانی می‌شود. بر این اساس، پیشنهاد می‌شود کمیته‌های تخصصی کارآفرینی در چارت سازمانی این ادارات الحاق و نظام‌های آموزش، توانمندسازی و ارزیابی عملکرد کارآفرینانه استقرار یابد. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_8691.html هدف: هدف پژوهش حاضر، تحلیل شاخص‌های توانمندساز توسعه پایدار سالن‌های ورزشی استان آذربایجان‌غربی با بهره‌گیری از انرژی‌های سبز بود.روش‌شناسی: روش پژوهش توصیفی-تحلیلی به روش کیفی بود. جامعه آماری پژوهش، اساتید دانشگاه در رشته‌های مدیریت ورزشی، عمران، معماری و محیط زیست بودند که تجربه عملیاتی در اجرای اماکن ورزشی را داشتند و از میان آنها با 11 نفر مصاحبه نیمه‌ساختاریافته انجام شد. ابزار مورد استفاده نیز مصاحبه عمیق نیمه‌ساختاریافته بود. برای بررسی روایی پژوهش از روش اعتباریابی پاسخ‌دهنده استفاده و مشخص شد که مضامین فراگیر، سازمان‌دهنده و اصلی پژوهش حاضر با الگوی مفهومی به‌دست آمده همخوانی داشت. برای بررسی پایایی پژوهش نیز اعتباریابی درونی نتایج پژوهش با داده‌های گردآوری شده توسط افراد گروه کانون مرکزی تأیید شد. در نهایت مدل مفهومی مضمون نهایی پژوهش با بررسی و اظهار نظر افراد گروه کانون مرکزی پژوهش ارائه شد.یافته‌ها: نتایج نشان داد که مهم‌ترین مضامین فراگیر پژوهش دو مضمون: توانمندسازی نرم‌افزاری (منابع انسانی، آموزش، نگرش، اقتصاد و قانون و مقررات) و توانمندسازی سخت‌افزاری (توانمندسازی کالبدی، فناورانه و زیست محیطی) بودند.نتیجه‌گیری: برای رسیدن به توسعه پایدار سالن‌های ورزشی با انرژی‌های سبز، قبل از هر چیز نیاز به نیروهای انسانی متخصصی هست که با دانش فناورانه و آموزش صحیح در جهت تغییر نگرش افراد برای استفاده بهینه از انرژی سبز در سالن‌های ورزشی اقدام کنند و متعاقباً از حمایت قانونی برای افزایش کمیت و کیفیت بهره‌گیری از انرژی سبز در اماکن ورزشی برخوردار شوند. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_8982.html هدف: هدف از پژوهش پیش‌رو ، ارائه الگوی گردشگری هوشمند ورزشی به منظور توسعه گردشگری ورزشی پایدار اقلیم کردستان بر اساس مدلسازی معادلات ساختاری می‌باشد.روش‌شناسی: این پژوهش از نظر اجرا کمی، از نظر هدف، کاربردی و بر حسب نوع توصیفی-پیمایشی می‌باشد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه گردشگران حاضر در مناطق گردشگری اقلیم کردستان عراق بودند که به صورت نمونه‌گیری هدفمند و در دسترس (223 نفر) انتخاب شدند و از پرسشنامه محقق ساخته با 71 سوال و سیستم پنج ارزشی طیف لیکرت، برای اندازه‌گیری و همچنین برای تحلیل داده‌ها و مدل‌سازی از نرم‌افزار PLS4 استفاده شد.یافته‌ها: نتایج پژوهش نشان داد که در مدل طراحی شده، الزامات توسعه گردشگری ورزشی هوشمند (اقتصاد هوشمند، جامعه هوشمند، حمکرانی هوشمند و فناوری‌های هوشمند) با ضریب اثر 0/93 بیشترین تاثیر را بر توسعه گردشگری ورزشی پایدار دارند؛ ضمنا خدمات گردشگری ورزشی هوشمند (تغذیه هوشمند، جذب هوشمند، حمل و نقل هوشمند، خرید هوشمند و پرداخت هوشمند) نیز با ضریب تاثیر 0/42 بر توسعه پایدار گردشگری ورزشی هوشمند اثرگذار است. در نهایت، مدل مفهومی پژوهش نیز تایید گردید.نتیجه‌گیری: پیاده‌سازی الزامات هوشمندسازی گردشگری در هر چهارحوزه سطح کلان یا ماکرو مانند حکمرانی، اجتماع، اقتصاد و فناوری، موجب توسعه گردشگری ورزشی پایدار خواهد شد و مدیران و نهادهای مسئول باید بسترهای هوشمندسازی را در این بخش‌ها تقویت کنند تا خدمات هوشمند در گردشگری ورزشی بتواند بر توسعه گردشگری ورزشی اثرگذار باشند. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_8983.html هدف : هدف این پژوهش ارائه چارچوب همسوسازی مسیرهای توسعه ورزش از طریق بهره‌گیری از ظرفیت سازمان‌های ورزشی در ایران است.روش شناسی : این تحقیق کیفی با رویکرد تحلیل مضمون و با مشارکت ۱۶ نفر از اساتید مدیریت ورزشی و مدیران مجرب انجام شد. ابزار گردآوری داده‌ها شامل مصاحبه نیمه‌ساختاریافته و مطالعه نظام‌مند کتابخانه‌ای بود. روایی و پایایی داده‌ها از طریق بررسی تخصصی و توافق کدگذاران تأیید شد.یافته ها : یافته‌ها حاکی از استخراج ۱۷۰ کد مفهومی، ۳۹ مضمون فرعی، ۱۱ مضمون اصلی و ۵ مضمون کلی است که شامل ظرفیت‌سنجی سازمان‌ها، ظرفیت‌سازی سیستم، بهره‌وری از ظرفیت‌ها، هم‌راستایی توسعه و پایدارسازی ظرفیت ورزش برای توسعه و صلح می‌شود. نتایج نشان داد که بهره‌گیری مؤثر از ظرفیت‌های سازمانی نیازمند تسهیل چالش‌ها، انطباق با شرایط محیطی، کارآمدسازی ساختاری و مدیریتی، ظرفیت‌شناسی سیستمی، مداخلات راهبردی و بهینه‌سازی سازوکارهاست.نتیجه گیری : پژوهش نشان می‌دهد که توسعه ورزش در ایران نیازمند بهره‌گیری یکپارچه و هدفمند از ظرفیت‌های گوناگون سازمان‌های ورزشی است و دستیابی به اهداف توسعه ورزش در کشور بدون بازشناسی جامع ظرفیت‌ها و استفاده هدفمند از آن‌ها در چارچوب‌های نظری و اجرایی ممکن نیست. این مدل می‌تواند به تصمیم‌سازان و مدیران ورزشی در بازنگری سیاست‌ها، ارتقای ساختارها و هماهنگی میان‌بخشی کمک کند و مسیر تحقق توسعه پایدار ورزش و تقویت نقش آن در سطح ملی و بین‌المللی را هموار سازد. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9007.html هدف: در دنیای رقابتی امروز، بازاریابی عصبی به عنوان ابزاری نوین و مؤثر بر درک دقیق‌تر رفتار مصرف‌کنندگان، نقش برجسته‌ای در صنعت ورزش ایفا می‌کند. این روش با ترکیب علم عصب‌شناسی و روان شناسی، به برگزارکنندگان رویدادهای ورزشی و سازمان‌های ورزشی کمک می‌کند تا تصمیمات هوشمندانه‌تری در جذب هواداران، طراحی تبلیغات و افزایش مشارکت عمومی اتخاذ کنند. پژوهش حاضر به بررسی و تحلیل محتوای مطالعات حوزه بازاریابی عصبی در مدیریت ورزش می‌پردازد. روش‌شناسی: این پژوهش با استفاده از روش تحلیل محتوای اسناد علمی، ۲۵ مقاله منتشرشده بین سال‌های ۱۳۹۳ تا ۱۴۰۳ را بررسی کرده است. جستجو با استفاده از کلیدواژه‌های مرتبط در پایگاه‌های اطلاعاتی معتبر انجام شد و مقالات منتخب بر اساس روش‌شناسی، نویسندگان، دانشگاه‌ها و ابزارهای پژوهشی مورد تحلیل قرار گرفتند.یافته‌ها: تحلیل داده‌ها نشان می‌دهد مجله «مدیریت ورزشی» بیشترین مقالات این حوزه را منتشر کرده است. دانشگاه‌های کردستان، علامه طباطبایی و آزاد اسلامی (علوم تحقیقات) از مؤسسات پیشرو محسوب می‌شوند. بیش از ۵۰ درصد مطالعات از EEG استفاده نموده‌اند، درحالی که روش‌هایی مانند ردیابی چشمی و تصویربرداری عملکردی مغز کاربرد محدودتری داشته‌اند. همچنین، مقالات با سه‌نویسنده‌، بیشترین فراوانی و استناد به منابع انگلیسی غلبه داشته است.نتیجه‌گیری: یافته‌ها نشان می‌دهد که پژوهش‌های بازاریابی عصبی در مدیریت ورزشی عمدتاً بر روش الکتروانسفالوگرافی متمرکز بوده است و روش‌های پیشرفته علوم اعصاب کمتر مورد استفاده قرار گرفته‌اند. توسعه همکاری‌های بین‌رشته‌ای، سرمایه‌گذاری در تجهیزات پژوهشی، افزایش آگاهی مدیران ورزشی و انتشار مقالات در مجلات بین‌المللی می‌تواند به بهبود کیفیت پژوهش‌ها و گسترش این حوزه کمک کند. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9099.html هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ورزش در هویت بخشی زنان در ایران انجام گرفته است.روش‌شناسی: این پژوهش با روش آمیخته اکتشافی انجام و در بخش کیفی از روش برساخت‎گرا (چارمز) و در بخش کمی از معیارهای تصمیم‌گیری چند معیاره (دنپ فازی) استفاده شد. نمونه پژوهش در بخش کیفی تمام ورزشکاران در سطح آماتور، قهرمانی و حرفه‌ای همچنین مربیان تیم‌های ملی و متخصصان علمی و دانشگاهی در حوزه مدیریت ورزشی و جامعه‌شناسی با تخصص در پژوهش ورزش زنان (تا رسیدن به اشباع نظری) و در بخش کمی 15 نفر از متخصصان آگاه با موضوع ورزش زنان و ورزشکاران حرفه‌ای زن بودند. ابزار پژوهش شامل مصاحبه نیمه‌ساختاریافته (کیفی) و پرسشنامه مقایسات زوجی دنپ فازی (کمی) بود.یافته‌ها: برآیند تحلیل 380 کد اولیه اصلی ظاهر شده در این پژوهش 41 کد متمرکز (مفهوم) بود که در نهایت به 9 مقوله اصلی تقلیل پیدا کردند. 8 مورد از این مقولات اصلی به عنوان عوامل اثرگذار بر هویت‎بخشی زنان استخراج شدند و سپس  به روش دنپ فازی اولویت‏‏بندی شدند. نتایج  نشان می‌‎‌‌دهد «کارکرد مربی» (0/1317) بیشترین تأثیر را در فرآیند هویت‌بخشی دارد و پس از آن «توانمندسازی زنان در زندگی از طریق ورزش» (0/1302)، «کلیشه‌های جنسیتی» (0/1293) «افزایش قدرت روانی زنان از طریق ورزش» (0/1287) در رتبه‌های بعدی و در ادامه «تبعیض جنسیتی» (0/1269)، «نگاه جنسیتی به رشته‌ها» (0/1212)، «مانع‏تراشی از طریق قوانین» (0/1177) و «سطح پایین سواد بدنی زنان» (0/1141) در رتبه‌های پایین‌تر قرار گرفتند.نتیجه‌گیری: فرآیند هویت‌بخشی زنان از طریق ورزش بیش از هر چیز تحت تأثیر عوامل حمایتی و توانمندسازی به‌ویژه نقش مربیان قرار دارد، در حالی که موانع ساختاری، تبعیض‏‌های جنسیتی اثر کمتری دارند. بنابراین، تقویت نقش مربیان، ارتقای فرصت‌های توانمندساز ورزشی و اصلاح سیاست‌های تبعیض‌آمیز می‌تواند مسیر هویت‌یابی زنان را تسهیل نماید. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9097.html هدف: هدف از پژوهش حاضر تأثیر پیامدهای سیاسی و اقتصادی حضور بانوان در ورزشگاه‌ها بر اعتبار فوتبال ایران با نقش میانجی جریان رسانه‌ای و دیپلماسی فرهنگی ورزشی بود.روش‌شناسی: این پژوهش از نظر ماهیت، توصیفی–همبستگی، از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش اجرای به‌صورت میدانی انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل مدیران و کارشناسان ورزشی، مربیان، داوران، ورزشکاران و اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها بود. نمونه آماری به تعداد قابل کفایت جهت مدل‌سازی به­صورت غیر تصادفی و در دسترس انتخاب و تجزیه‌وتحلیل شد (101 نفر). ابزار اندازه‌گیری شامل پرسش‌نامه پیامدهای سیاسی (10 سؤال)، پیامدهای اقتصادی (7 سؤال)، جریان رسانه‌ای (6 سؤال)، دیپلماسی فرهنگی ورزشی (6 سؤال) و اعتبار فوتبال (14 سؤال) با طیف پنج ارزشی لیکرت بود. روایی محتوایی و صوری این ابزارها توسط خبرگان حوزه فوتبال و ورزش زنان و اساتید مدیریت ورزشی (11 نفر) و پایایی ترکیبی، روایی سازه، روایی همگرا و واگرا با استفاده از تحلیل عاملی تأیید شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار اس.پی.اس.اس و اسمارت پی ال اس 3 استفاده شد.یافته‌ها: نتایج نشان داد پیامدهای سیاسی و اقتصادی حضور بانوان بر جریان رسانه‌ای، دیپلماسی فرهنگی ورزشی و اعتبار فوتبال ایران اثر معنی‌داری داشتند. جریان رسانه‌ای و دیپلماسی فرهنگی ورزشی بر اعتبار فوتبال ایران اثر معنی‌داری داشتند و همچنین نتایج آزمون سوبل نشان داد پیامدهای سیاسی و اقتصادی از طریق جریان رسانه‌ای و دیپلماسی فرهنگی ورزشی بر اعتبار فوتبال ایران اثر معنی‌داری دارند.نتیجه‌گیری: بر اساس یافته‌ها می‌توان گفت اعتبار فوتبال ایران، نه‌تنها از عملکرد ورزشی، بلکه حاصل توانایی آن در مدیریت هوشمندانه ابعاد اجتماعی، سیاسی و اقتصادی حضور بانوان، بهره‌گیری از قدرت رسانه‌ها و بکارگیری دیپلماسی فعال می‌باشد و مجموعه‌ای از عوامل هم‌افزا هستند که به تثبیت و ارتقای جایگاه این ورزش در کشور و جهان می‌انجامد. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9106.html هدف: هدف از پژوهش حاضر تحلیل ثبات-کارایی رقابت‌پذیری رشته‌های ورزش نخبه جمهوری اسلامی ایران در بازی‌های المپیک تابستانی بود.روش‌شناسی: این پژوهش کاربردی، توصیفی-تحلیلی و با رویکرد کمی انجام شد. جامعه پژوهش شامل کلیه رشته‌های ورزش نخبه جمهوری اسلامی ایران در بازی‌های المپیک تابستانی از 2000 تا 2024 می‌باشد که حداقل یک مدال گرفته‌اند. نمونه‌گیری به صورت تمام شمار از رشته‌های مدال‌آور بود. داده‌ها از منبع رسمی تالار افتخارات کمیته ملی المپیک و سایت رسمی کمیته بین‌المللی المپیک استخراج شد. سپس با استفاده از شاخص‌های محقق ساخته، ثبات و کارایی مدال‌آوری محاسبه و ماتریس چهارگانه‌ای برای تحلیل رقابت‌پذیری رشته‌های ورزش نخبه شکل گرفت. روایی صوری و محتوایی شاخص‌های محقق ساخته توسط اساتید مدیریت ورزشی و پایایی نیز با بازآزمایی ارزیابی و تایید شد.  یافته‌ها: تحلیل ثبات-کارایی کشتی، کاراته و تکواندو را در ناحیه رقابت‌پذیری نخبگانی راهبردی، وزنه‌برداری را در ناحیه رقابت‌پذیری باثبات کم‌بازده و تیراندازی و دو و میدانی را در ناحیه رقابت‌پذیری کم‌بازده بی‌ثبات قرار داد.نتیجه‌گیری: هرچند کشتی و تکواندو از جایگاه رقابت‌پذیری نخبگانی برخوردارند، اما با توجه به سرمایه‌گذاری رقبا، ابتدا باید بر حفظ جایگاه فعلی آنها تمرکز شود و سپس برنامه‌ریزی برای ارتقای عملکرد در ادوار آینده انجام گیرد. جایگاه کاراته نیز نیازمند رایزنی بین‌المللی برای بازگشت به المپیک است. وزنه‌برداری با عملکرد باثبات اما کم‌بازده، نیازمند افزایش کارایی در مدال‌آوری است تا ثبات مدال‌آوری در ادوار بعد کاهش نیابد. تیراندازی و دو و میدانی نیز برای بهبود رقابت‌پذیری نیازمند بازنگری اساسی در برنامه‌های توسعه ورزش نخبه هستند.   https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9510.html هدف: هدف این پژوهش، توسعه چارچوبی بومی و مرحله‌ای برای تحلیل و ارزیابی بلوغ تحول دیجیتال در کسب‌وکارهای کوچک و متوسط (SMEs) ورزشی بود.روش‌شناسی: این پژوهش با استفاده از رویکرد مرور نظام‌مند و فراترکیب کیفی مبتنی بر مدل هفت‌مرحله‌ای سندلوسکی و باروسو (2007) انجام شد. در این فرآیند، ۳۲ مقاله علمی منتشرشده بین سال‌های 2020 تا 2025 از پایگاه‌های داده‌ای معتبر مانند Scopus و Web of Science، بر اساس معیارهای مشخصی شامل زبان انگلیسی، بازه زمانی انتشار، نوع مطالعه علمی، رویکرد روش‌شناسی (کیفی یا کمی) و تمرکز بر تحول دیجیتال در کسب‌وکارهای کوچک و متوسط (SMEs)، انتخاب و تحلیل شدند. ابعاد و شاخص‌های کلیدی بلوغ دیجیتال از طریق تحلیل محتوای کیفی شناسایی و با استفاده از ابزار CASP و ضریب کاپا (0/873) اعتبارسنجی شدند.یافته‌ها: چارچوب مفهومی پیشنهادی شامل پنج بعد کلیدی استراتژی و رهبری، فرآیندها، فناوری و زیرساخت، منابع انسانی و فرهنگ، اکوسیستم و محیط بیرونی؛ همراه با 31 شاخص عملیاتی است. ضمنا، مدل بلوغ دیجیتال پنج سطحی برای SMEs ورزشی ارائه شد که ارزیابی عملی و نقشه راه تحول دیجیتال را تسهیل می‌کند.نتیجه‌گیری: این چارچوب، ابزاری ساده و کاربردی برای ارزیابی بلوغ دیجیتال و برنامه‌ریزی بهبودهای استراتژیک در SMEs ورزشی ارائه می‌دهد که با محدودیت‌های محلی هم‌راستاست. این مدل با توجه به عوامل داخلی و خارجی، رشد پایدار را حمایت کرده و نقشه راهی برای سیاست‌گذاران و مدیران در کشورهای در حال توسعه فراهم می‌کند. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9509.html هدف: هدف پژوهش حاضر، ارزشیابی برنامه‌­درسی قصد شده و اجرا شده رشته علوم ورزشی مقطع کارشناسی از منظر استادان و دانشجویان دانشگاه مازندران بود.روش‌شناسی: رویکرد پژوهش کمی و روش، توصیفی- پیمایشی بود. جامعه آماری شامل استادان و دانشجویان رشته علوم ورزشی دانشگاه مازندران در سال تحصیلی 1403 - 1402 به ترتیب 22 و 340 نفر بودند. حجم نمونه در بخش استادان، به­صورت تمام­شمار و در بخش دانشجویان براساس جدول مورگان و با استفاده از روش تصادفی طبقه‌­ای نسبتی، 181 نفر به دست آمد. ابزارهای پژوهش حاضر، پرسشنامه­های محقق ساخته برای استادان و دانشجویان و همچنین مشاهده کلاس درس در دو بخش برنامه‌­درسی قصد شده و اجرا شده بود که روایی محتوایی آن 89 درصد به دست آمد. پایایی پرسشنامه‌­ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ در برنامه­درسی قصد شده 0/97 در بخش استادان و 90 درصد در بخش دانشجویان؛ در برنامه‌­درسی اجرا شده در بخش استادان 0/96 و در بخش دانشجویان 0/83 و پایایی ابزار مشاهده با استفاده از ضریب توافقی 0/92 به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده­‌ها از آمار توصیفی (درصد و فراوانی) و آمار استنباطی (آزمون تی وابسته و تی تک نمونه‌­ای) استفاده شد.یافته‌ها: نتایج نشان داد که از نظر استادان، بین برنامه‌­درسی قصد شده و اجرا شده در همه عناصر (هدف، محتوا، راهبرد یاددهی- یادگیری و ارزشیابی) شکاف اساسی وجود داشت. از دیدگاه دانشجویان، بین اهداف برنامه‌­درسی قصد شده و اجرا شده همخوانی وجود نداشت، ولی بین عناصر دیگر (محتوا، راهبرد یاددهی- یادگیری و ارزشیابی) برنامه‌­درسی قصد شده و اجرا شده شکاف مشاهده شد. نتایج حاصل از مشاهده کلاس درس نیزحاکی از آن بود که بین برنامه­‌درسی اجرا شده با قصد شده همخوانی وجود ندارد.نتیجه‌گیری: وجود شکاف بین برنامه‌­درسی قصد و اجرا شده نشان می­‌دهد که بازنگری در برنامه‌­درسی جهت ارتقای کیفیت آموزش این رشته ضروری است. همچنین جهت تحقق برنامه‌­های درسی مصوب، مجموعه­‌ای از عوامل نیاز است تا به درستی به مرحله عمل و اجرا برسد. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9511.html هدف: پژوهش حاضر با هدف ارائه الگوی جامع بازاریابی هویتی در ورزش حرفه‌ای انجام شد.روش‌شناسی: این مطالعه از روش پژوهش آمیخته (کیفی-کمی) بهره گرفت. در بخش کیفی، با استفاده از نظریه داده‌بنیاد (رویکرد گلیزر) و مصاحبه‌های نیمه­‌ساختاریافته با 17 نفر از اساتید دانشگاه، خبرگان و مدیران بازاریابی ورزشی که با روش نمونه‌گیری نظری انتخاب شدند، داده‌ها جمع‌آوری، کدگذاری (باز و انتخابی) و تحلیل شدند. در بخش کمی، الگوی حاصل با استفاده از تحلیل سلسله‌مراتبی (AHP) و پرسشنامه مقایسات زوجی محقق‌ساخته، توسط 12 خبره و متخصص حوزه بازاریابی ورزشی که با روش نمونه‌گیری هدفمند و معیارمحور انتخاب شدند، اعتبار‌سنجی و اولویت‌بندی شد.یافته‌ها: نتایج بخش کیفی، سبب شناسایی 84 مفهوم نهایی در قالب چندین مقوله نظری شد که ابعاد کلیدی بازاریابی هویتی را از دیدگاه مشارکت‌کنندگان تبیین می‌کردند. مقوله‌ها شامل هویت‌یابی مخاطب با برند ورزشی، تعامل برند با مخاطب در بستر دیجیتال، ساخت هویت برند ورزشی و بسترهای زمینه‌ساز بازاریابی هویتی بودند. تحلیل‌های بخش کمی به تأیید و اولویت‌بندی این مقوله‌ها در الگوی نهایی انجامید که مقوله هویت‌یابی مخاطب با برند ورزشی، بالاترین اهمیت در الگوی بازاریابی هویتی در ورزش حرفه‌ای را دارد.نتیجه‌گیری: الگوی ارائه‌شده نشان می‌دهد که بازاریابی هویتی در ورزش حرفه‌ای فراتر از رویکردهای سنتی است و نیازمند درک عمیق از پیوندهای روان‌شناختی، اجتماعی و نمادین میان برند و مخاطبان است. تمرکز بر تقویت هویت‌یابی مخاطب، افزایش تعامل در فضای دیجیتال و ساخت هویت برند قوی و منسجم، می‌تواند سبب ایجاد پیوندی پایدار با مخاطبان و افزایش وفاداری و مشارکت فعال آن‌ها منجر شود. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9547.html هدف: هدف این پژوهش، تبیین کارکردهای مشروعیت‌بخش ورزش در حوزه سلامت بود.روش‌شناسی: این مطالعه با رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحلیل مضمون انجام شد. تحلیل داده‌ها طی شش مرحله شامل آشنایی با داده‌ها، شناسایی کلمات کلیدی، کدگذاری، توسعه تم، مفهوم‌سازی و تدوین مدل مفهومی انجام گرفت. همچنین، روایی و پایایی پژوهش با استفاده از نظر متخصصان و محاسبه ضریب کاپای کوهن (۷/۰) تأیید شد.یافته‌ها: یافته‌ها در قالب ۹ مضمون اصلی سازماندهی شد که نشان می‌دهد مشروعیت ورزش در حوزه سلامت برساخته‌ای پیچیده از تعامل عوامل گفتمانی، نهادی، پزشکی و ایدئولوژیک است. این مضامین عبارت بودند از کارکرد گفتمانی در برساخت اجتماعی-فرهنگی سلامت، کارکرد مصرفی و سبک‌زندگی با تبدیل ورزش به کالای سلامت‌محور، کارکرد نهادی-ترویجی در بستر آموزش و فراغت، کارکرد اخلاقی-تعالی‌بخش از طریق ترویج خودمراقبتی و تزکیه، کارکرد پزشکی-علمی در مشروعیت‌بخشی به ورزش و ایجاد تعارض‌های اخلاقی، کارکرد کنترل اجتماعی با تبدیل ورزش به پروژه‌ای برای حکمرانی سلامت، کارکرد ایدئولوژیک-تمایزبخش که به بازتولید نابرابری‌ها می‌انجامد، کارکرد اجتماعی‌سازی از طریق ایجاد شبکه‌های حمایتی و مدیریت جمعی سلامت، و در نهایت کارکرد عادی‌ساز آسیب که  فرهنگ تحمل درد و خطر را در ورزش نهادینه می‌کند.نتیجه‌گیری: مشروعیت ورزش در حوزه سلامت پدیده‌ای دوگانه و چندوجهی است. از یکسو، این مشروعیت از طریق نهادسازی، گفتمان پزشکی و سیاست‌گذاری سلامت تقویت می شود؛ و ورزش را به ابزاری توانمندساز برای ارتقای سلامت فردی و اجتماعی تبدیل می‌کند. از سوی دیگر، همین فرآیند می‌تواند به سازوکاری برای اعمال کنترل اجتماعی، تحمیل هنجارهای فرهنگی، بازتولید نابرابری‌ها و ایجاد تعارض‌های اخلاقی تبدیل شود. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9560.html هدف: با توجه به پیچیدگی مسائل حوزه تربیت‌بدنی و سلامت دانش‌آموزی و تعدد ذی‌نفعان در این حوزه، گذار از الگوهای سنتی مدیریت به رویکردهای مشارکتی و شبکه‌ای به‌عنوان ضرورتی اجتناب‌ناپذیر مطرح است. هدف پژوهش حاضر، شناسایی و تبیین راهبردهای توسعه حکمرانی همکارانه در معاونت تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش ایران بود. روش‌شناسی: پژوهش با رویکردی کیفی و با استفاده از روش تحلیل مضمون بازتابی انجام شد. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته عمیق با 20 نفر از مدیران، کارشناسان، اساتید و متخصصان حوزه تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گردآوری شد. نمونه‌گیری به‌صورت هدفمند و بر اساس معیارهای خبرگی انجام گرفت. تحلیل داده‌ها بر اساس الگوی شش‌مرحله‌ای براون و کلارک صورت پذیرفت و برای افزایش اعتبار یافته‌ها از راهبردهایی همچون مثلث‌سازی، بازبینی همتایان و بازبینی مشارکت‌کنندگان استفاده شد. یافته‌ها: 12 مضمون اصلی و 138 مضمون فرعی شناسایی شد. مضامین اصلی شامل توسعه روابط عمومی و رسانه، مدیریت دانش، چارچوب‌های راهبردی همکاری، سازوکارهای حکمرانی مشارکتی، اعتمادسازی، بسترسازی فناورانه، بسترهای حقوقی، سیاست‌گذاری مالی، انعطاف ساختاری، فرهنگ مشارکتی، توانمندسازی منابع انسانی و نظام پایش عملکرد بود. نتیجه‌گیری: یافته‌ها نشان داد حکمرانی همکارانه در معاونت تربیت‌بدنی و سلامت مستلزم رویکردی چندبعدی و شبکه‌ای است که هم‌زمان ابعاد ساختاری، نهادی، فناورانه و فرهنگی را دربر گیرد. این پژوهش می‌تواند مبنایی برای بازطراحی سیاست‌ها و تقویت همکاری‌های بین‌سازمانی در حوزه تربیت‌بدنی و سلامت دانش‌آموزی فراهم آورد. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9561.html هدف: بسیاری از زنان ورزشکار در مقطعی احساس می‌کنند که مجبور هستند بین مادر شدن و ادامه حرفه‌­ای ورزشی خود تصمیمات دشواری اتخاذ کنند. با توجه به روند رو به رشد مشارکت زنان در ورزش‌­های قهرمانی و همزمان انتظارات مادری از آنان پژوهش حاضر به بررسی چالش‌­ها و تسهیل­گرهای فرآیند مادر شدن در ورزش ایران پرداخته است.روش‌شناسی: این پژوهش بر مبنای رویکرد کیفی و با بهره‌گیری از روش تحلیل مضمون انجام شد. مشارکت‌‍­کنندگان شامل زنان ورزشکار و کارشناسان این حوزه بود که 11 مصاحبه­ نیمه‌­ساختار یافته با آنان صورت گرفت. تحلیل داده­‌ها در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و گزینشی صورت گرفت.یافته‌ها: تحلیل داده‌­ها به شناسایی 104 مضمون پایه منجر شد. همچنین مضامین فراگیر شامل قانون­‌گرایی، سبک زندگی، حمایت‌طلبی، قدرت ریسک، بیولوژیک مادرانه، توانمندی مالی، گفتمان‌­های رایج، هویت چندگانه و ارزشمندی شناسایی شد که در سه بخش قبل، حین و بعد از بارداری تقسیم بندی شدند.نتیجه‌گیری: به نظر می‌­رسد سیاست­‌ها و حکمرانی در ورزش زنان باید متناسب با ابعاد چهارگانه زمینه، فرصت، انتظارت و اقدامات از دریچه نگاه زنان ورزشکار ایران در سه مرحله قبل، حین و بعد از بارداری باشد. تفسیر اقدامات باید متناسب با ویژگی­‌های ورزشکار، ساختار ورزش و باشگاهی زنان باشد. در این راستا علاوه بر تلاش برای بهبود وضعیت فرهنگی مادر شدن ورزشکاران، حمایت و آموزش زنان، باشگاه و جامعه در هر سه مرحله ضروری می‌­نماید. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9589.html هدف: هدف این پژوهش تحلیل نگرش هواداران و داوران در مورد استفاده از کمک‌داور ویدیویی در لیگ برتر فوتبال ایران بود. روش‌شناسی: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده‌ها، توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش شامل دو بخش بود؛ بخش هواداری شامل کلیه هواداران تیم‌های لیگ برتر فوتبال ایران در فصل 1404-1403 در رده سنی 11 تا 58 سال و بخش داوری نیز، شامل کلیه داوران دارای گواهی صادره از فدراسیون فوتبال در رده سنی 18 تا 63 سال بود که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی تعداد 224 هوادار و 121 داور جهت تکمیل پرسشنامه انتخاب شدند. پرسشنامه این پژوهش، با استفاده از نتایج پژوهش‌های پیشین طراحی و پس از تایید روایی صوری و محتوایی از سوی خبرگان و همچنین تایید پایایی توسط آزمون آلفای کرونباخ (0/738=α)، به صورت الکترونیکی در میان اعضای جامعه پژوهش توزیع شد. پس از بررسی توزیع داده‌ها توسط آزمون کولموگروف- اسمیرنوف، برای تحلیل داده‌ها از آزمون‌های آمار توصیفی و آزمون­های آمار استنباطی در نرم‌افزار اس‌پی‌اس‌اس استفاده شد. یافته‌ها: میانگین نگرش کلی هواداران نسبت داوران درخصوص استفاده از کمک‌داور ویدیویی به‌صورت معناداری مطلوب‌تر بود (0/05>P). این تفاوت نگرش در دو عامل کیفیت و جذابیت مسابقه و همچنین چشم‌انداز سیستم کمک‌داور ویدیویی آشکارتر بود. نتیجه‌گیری: به طور کلی می‌توان گفت اگرچه نگرش هر دو گروه به استفاده از کمک‌داور ویدیویی مثبت است، اما هواداران دیدگاه مطلوب‌تری نسبت به این فناوری دارند، شاید یکی از دلایل تمایل کمتر داوران، از دست دادن کنترل و قاطعیت در تصمیم‌گیری‌هاست که گاهی مجبور می‌شوند برخلاف تصمیم اولیه، تصمیم دیگری اتخاذ نمایند. از عوامل علاقه بیشتر هواداران نیز هیجان نهفته در فرایند بررسی تصاویر و غیرقابل پیش‌بینی بودن آن است که می‌تواند نتیجه مسابقه را در لحظه تغییر دهد. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9631.html هدف: هدف این پژوهش، فراترکیب سازوکارهای فساد در فوتبال ایران با رویکرد جامعه شناختی بود.روش‌شناسی: این مطالعه با رویکرد کیفی و روش فراترکیب سندلوسکی و بروسو (2007) انجام شده است. داده‌ها از میان 29 مقاله علمی منتخب، منتشرشده در فاصله سال‌های 2015 تا 2025، با جست‌وجوی نظام‌مند در پایگاه‌های معتبر فارسی (23 مقاله) و انگلیسی (6 مقاله) گردآوری شد؛ و تحلیل داده‌ها با استفاده از کدگذاری مضمونی انجام گرفت.یافته‌ها: بر اساس تحلیل داده‌ها، سازوکارهای فساد در ورزش در قالب 63 کد اولیه، ۲۱ مضمون فرعی و 6 مضمون اصلی از جمله ضعف ساختاری و حاکمیتی، اقتصاد غیرشفاف و رانتی، فرهنگ فسادپذیر و هنجارهای ناسالم، ناکارآمدی نظام حقوقی و قضایی، شبکه‌های غیررسمی و رابطه‌محور و عوامل بین‌المللی و جهانی‌سازی شناسایی و طبقه بندی شدند.نتیجه‌گیری: با توجه به یافته‌ها، فساد در فوتبال ایران ریشه در ساختارهای ناکارآمد حکمرانی، اقتصاد رانتی و فرهنگ رابطه‌محور دارد و تا زمانی که این چرخه‌های معیوب نهادی و فرهنگی اصلاح نشوند، برخوردهای مقطعی و فردی هرگز به نتیجه نخواهد رسید. راه‌حل پایدار تنها در بازسازی نهادها، شفافیت کامل و جایگزینی شایسته‌سالاری به جای شبکه‌های قدرت غیررسمی نهفته است. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9660.html هدف: هدف این پژوهش، شناسایی عوامل مؤثر بر مدیریت اثربخش فدراسیون شطرنج ایران با تأکید بر قابلیت‌های اقتباس از استراتژی‌های شطرنج بود.روش‌شناسی: روش پژوهش حاضر کیفی و با رویکرد تحلیل مضمون انجام شد. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های عمیق نیمه‌ساختاریافته با 16 نفر از نخبگان شطرنج ایران شامل مدیران، مربیان، داوران، کارشناسان فدراسیون و اساتید مدیریت ورزش گردآوری شد. نمونه‌گیری به روش هدفمند و نظری انجام شد و فرآیند مصاحبه تا رسیدن به کفایت داده‌ها ادامه یافت. به‌منظور تحلیل داده‌ها، از رویکرد تحلیل مضمون شش مرحله‌ای براون و کلارک (2006) استفاده شد.یافته‌ها: یافته‌ها منجر به استخراج 41 مفهوم، 10 مضمون فرعی و 3 مضمون اصلی شد. مضامین اصلی عبارت بودند از: شایستگی‌های درون‌سازمانی مدیر (شامل کارکردهای مدیریتی، اخلاق‌مداری و شناخت بومی)، منابع، ساختار و حاکمیت پایدار (شامل منابع مالی، زیرساخت‌ها، ثبات مدیریتی و وفاق)، و تعاملات راهبردی با تأکید بر استراتژی‌های شطرنجی (شامل هشت استراتژی شطرنجی نظیر تفکر چند حرکت جلوتر و دفاع فعال به‌همراه دیپلماسی ورزشی و الزامات محیطی).نتیجه‌گیری: مدیریت اثربخش فدراسیون شطرنج ایران، نیازمند تحقق هم‌زمان شایستگی‌های درون‌سازمانی مدیر، ایجاد بستر پایدار منابع و ساختار، و به‌کارگیری راهبردهای شطرنجی برای مواجهه با الزامات محیطی است. این الگو، می‌تواند مبنایی برای تدوین برنامه‌های استراتژیک فدراسیون و ارزیابی عملکرد مدیران قرار گیرد. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9661.html هدف: هدف پژوهش حاضر، تبیین تجربه زیسته نوجوانان ایرانی از فرایند ترک فوتبال و درک عمیق عوامل زمینه‌ساز این پدیده در بستر فوتبال پایه بود. روش‌شناسی: این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از روش پدیدارشناسی انجام شد. مشارکت‌کنندگان شامل ۱۳ بازیکن فوتبال بودند که سابقه حضور در تیم‌های آکادمی و رقابت‌های رسمی رده‌های پایه را داشته و از ادامه مسیر فوتبالی خود کناره‌گیری کرده بودند. نمونه‌گیری به‌صورت هدفمند و با تکنیک گلوله‌برفی انجام شد. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته (۳۰ تا ۴۵ دقیقه‌ای) گردآوری و با استفاده از روش تحلیل مضمون براون و کلارک (۲۰۰۶) تحلیل شد. برای افزایش اعتبار یافته‌ها از معیارهای گوبا و لینکلن (۱۹۹۴) استفاده شد. یافته‌ها: تحلیل داده‌ها منجر به شناسایی پنج مضمون اصلی شد: (1) فرسایش انگیزشی و هیجانی در مسیر فوتبالی، (2) ابهام ساختاری و ناپایداری مسیر پیشرفت، (3) تضعیف ادراک شایستگی در بستر رقابتی فوتبال، (4) اختلال در روابط حرفه‌ای و تجربه بی‌عدالتی، و (5) فشارهای روانی، اجتماعی و نگرانی‌های آینده‌محور. یافته‌ها نشان داد ترک فوتبال در نوجوانان پدیده‌ای تک‌عاملی نیست، بلکه حاصل تعامل پیچیده میان کاهش لذت، سبک مربیگری، ناامنی ساختاری، بی‌عدالتی ادراک‌شده، مقایسه‌های اجتماعی و نگرانی نسبت به آینده حرفه‌ای است. نتیجه‌گیری: ترک فوتبال در دوران نوجوانی فرایندی تدریجی و چندبعدی است که در بستر تعامل میان عوامل فردی، بین‌فردی و ساختاری شکل می‌گیرد. ایجاد محیط‌های تمرینی حمایتگر، افزایش شفافیت در مسیر پیشرفت، بهبود کیفیت رابطه مربی بازیکن و طراحی سازوکارهای حمایتی در آستانه خروج می‌تواند در کاهش میزان ترک فوتبال نوجوانان نقش تعیین‌کننده‌ای ایفا کند. یافته‌های این پژوهش می‌تواند مبنایی برای طراحی مداخلات مبتنی بر شواهد در فوتبال پایه ایران فراهم سازد. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9695.html هدف: در پژوهش حاضر ابعاد باور به خرافات و جادوگری در فوتبال ایران و استنتاج پیامدهای رفتاری آن بر هواداران مورد بررسی قرار گرفت. روش‌شناسی: پژوهش کیفی با رویکرد تحلیل تماتیک و ماهیت اکتشافی-کاربردی بود. ۱۸ نفر از مربیان، بازیکنان، داوران، هواداران و پیشکسوتان دارای تجربه مرتبط، به‌روش هدفمند و گلوله‌برفی تا اشباع نظری انتخاب شدند. ابزار مصاحبه نیمه‌ساختاریافته بود. تحلیل داده‌ها در دو سطح انجام شد: کدگذاری مستقیم برای شناسایی ابعاد پدیده، و استنتاج نظام‌مند تلفیقی (بر پایه قرائن مصاحبه‌ها، مبانی نظری و پیشینه) برای شناسایی پیامدهای هواداران. روایی با روش گوبا و لینکلن و پایایی با بازآزمون (0/81) تأیید شد. یافته‌ها: 2 تم اصلی (روان‌شناختی و فرهنگی-اجتماعی)، 8 تم فرعی و 33 مفهوم اولیه به‌عنوان ابعاد باور به خرافات و جادوگری شناسایی شدند.  همچنین پیامدهای این باورها بر هواداران شامل تقلید و الگوبرداری، تنش‌های اجتماعی، و هزینه‌های مالی و روانی بود. نتیجه‌گیری: باور به خرافات و جادوگری در فوتبال ایران پدیده‌ای نهادی و چندبعدی است که از تعامل دو سطح روان شناختی و فرهنگی-اجتماعی شکل می‌گیرد. این تعامل چرخه‌ای منفی ایجاد می‌کند که مهم‌ترین پیامد آن تضعیف فرهنگ هواداری سالم و پایدار است. بنابراین، مقابله مؤثر مستلزم مداخلات هماهنگ و هدفمند در سطوح نهادی، آموزشی، رسانه‌ای و روان شناختی می‌باشد. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9758.html هدف: پژوهش حاضر با هدف تحلیل تطبیقی ساختاری-عملکردی سیستم ورزش دانشگاهی کشور و ارائه چارچوب تحول و توسعه آن با رویکرد آمیخته اکتشافی انجام شد.روش‌شناسی: در بخش کیفی، با استفاده از تحلیل محتوای ۳۲ منبع اسنادی و علمی و اجرای دو مرحله دلفی با حضور ۱۱ خبره، چارچوب مفهومی پژوهش در سه حوزه اصلی شامل ساختار و مدیریت، منابع و تأمین، و رویدادها و مشارکت و 12 منظر شناسایی شد. در بخش کمی، پرسشنامه محقق‌ساخته در مقیاس ۱ تا ۱۰ بین ۲۵ نفر از مدیران و کارشناسان ورزش دانشگاهی توزیع و داده‌های مربوط به شکاف و همگرایی جمع‌آوری شد. مطالعه تطبیقی با ده کشور منتخب انجام شد.یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد سیستم ورزش دانشگاهی ایران، با وجود برخورداری از ظرفیت‌های درونی، با موانعی از جمله کمبود پست‌های مصوب، توزیع نامتوازن امکانات، خلأهای قانونی و تمرکزگرایی مواجه است. بیشترین شکاف در حوزه منابع مالی و کمترین شکاف در حوزه فرایندی و عملیاتی مشاهده شد و میزان همگرایی سیستم با روندهای بین‌المللی در سطح متوسط رو به پایین قرار داشت. همچنین یافته‌ها نشان داد نبود یکپارچگی میان اجزای سیستم و فقدان حلقه‌های ارتباطی میان ساختارها، منابع و کارکردها، مانع تبدیل ظرفیت‌های موجود به کارآمدی مطلوب شده و توسعه ورزش دانشگاهی عمدتاً بر جنبه‌های سطحی متمرکز باقی مانده است.نتیجه‌گیری: چارچوب تحول ارائه‌شده در سه سیاست کلی شامل بازطراحی نظام حکمرانی، تأمین و توسعه پایدار منابع، و ارتقای کیفیت مشارکت در رویدادها تدوین شد. گذار از نظام متمرکز دولتی به ساختار نیمه‌متمرکز، تنوع‌بخشی به منابع مالی، توانمندسازی سرمایه انسانی و توسعه فناوری‌های نوین به‌عنوان راهبردهای اصلی تحول شناسایی شدند. تحقق ورزش دانشگاهی کارآمد در ایران مستلزم بازتعریف نقش‌های نهادی، ایجاد سازوکارهای هماهنگی بین‌بخشی و حرکت به سوی نظامی است که ضمن حفظ مزیت‌های هماهنگی ملی، از استقلال عمل و انعطاف‌پذیری لازم برای پاسخ‌گویی به نیازهای متنوع دانشگاه‌ها برخوردار باشد. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9759.html هدف: هدف این پژوهش، تحلیل تطبیقی نقش‌ها و شایستگی‌های معلمان تربیت بدنی در چهار الگوی توسعه‌محور جهانی آمریکا، انگلستان، استرالیا و نیوزلند و مقایسه آنها با انتظارات نظام آموزشی ایران بود.  روش‌شناسی: این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحلیل تماتیک براون و کلارک (2006) انجام شد. جامعه آماری شامل اسناد رسمی استاندارد و برنامه‌های درسی تربیت بدنی پنج کشور مورد مطالعه بود که به صورت هدفمند انتخاب شدند. فرآیند تحلیل در شش مرحله شامل آشنایی با داده‌ها، تولید کدهای اولیه، جستجوی تم‌ها، بازبینی تم‌ها، تعریف و نامگذاری تم‌ها، و تهیه گزارش نهایی انجام گرفت.یافته‌ها: تحلیل داده‌ها موجب شناسایی پنج تم اصلی شد: (1) تحول نقش معلم از دستوردهنده به تسهیل‌گر یادگیری؛ (2) تحول انتظارات از معلم: از تسلط بر مهارت‌های تدریس به کسب شایستگی‌های چندبعدی شامل پداگوژی پیشرفته، ارزیابی سازنده، فناوری آموزشی و تدریس فراگیر؛ (3) تأکید بر رویکرد شمولیت‌گرا و تنوع‌پذیر؛ (4) نقش معلم به عنوان طراح تجربیات یادگیری؛ و (5) توسعه حرفه‌ای مداوم و تأملی. بر اساس نتایج بررسی اسناد، شکاف ایران با الگوهای پیشرفته در پنج حوزه است: (الف) جایگاه معلم (تسهیل‌گر در برابر مجری)، (ب) گستره شایستگی‌ها (چندبعدی در برابر مهارت‌محور)، (ج) رویکرد شمولیت (نظام‌مند در برابر پراکنده)، (د) استقلال حرفه‌ای (طراح در برابر مجری)، و (ه) توسعه حرفه‌ای (مداوم و تأملی در برابر رویدادمحور).نتیجه‌گیری: نظام تربیت معلم تربیت بدنی ایران برای تحقق آرمان‌های سند تحول بنیادین، نیازمند گذار از «سیاست‌های کلی» به «استانداردهای عملیاتی و شاخص‌های ارزیابی» است. ارتقای کیفیت تربیت بدنی در ایران مستلزم تحول هدفمند از مدل «اجراکننده برنامه» به مدل «طراح تجربیات یادگیری» است؛ این تحول باید از طریق تدوین استانداردهای ملی شایستگی، بازنگری برنامه‌های آموزش معلم، و ایجاد سیستم توسعه حرفه‌ای مداوم تحقق یابد، در حالی‌که نقاط قوت بومی نظام آموزشی ایران حفظ و تقویت شود. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9774.html هدف: هدف این پژوهش، ارائه یک چارچوب مفهومی جامع برای کاربرد توکن‌های مبتنی بر بلاک‌چین در صنعت ورزش کشور بود.روش‌شناسی: پژوهش با رویکرد کیفی و مبتنی بر داده‌بنیاد چندگانه انجام شد. داده‌ها از دو منبع مکمل گردآوری شدند که شامل مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با 16 نفر از خبرگان دانشگاهی و اجرایی در حوزه مدیریت ورزشی، فین‌تک و اقتصاد دیجیتال، و بررسی محتوای 39 مقاله علمی منتشرشده بین سال‌های 2019 تا 2025 بودند. نمونه‌گیری نظری (قضاوتی) تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت و اعتبار یافته‌ها از طریق مثلث‌سازی داده‌ها، بازبینی مشارکت‌کنندگان و ضریب توافق بین کدگذاران (کاپای کوهن = 0/72) تأیید شد. تحلیل داده‌ها به‌طور همزمان با استفاده از کدگذاری چند مرحله ای انجام شد.یافته‌ها: در مجموع، 179 مفهوم اولیه استخراج و در قالب 44 کد محوری، 19 کد گزینشی و 6 مقوله اصلی سازمان‌دهی شدند: الزامات و پیشران‌ها، چالش‌ها و موانع، ظرفیت‌ها و فرصت‌ها، ابعاد و انواع توکن‌های مبتنی بر بلاک‌چین، راهبردها و راهکارها، و مزایا و پیامدها. نتایج نشان داد اجرای موفق این فناوری مستلزم هم‌راستایی مقررات، زیرساخت‌های فناورانه، آمادگی سازمانی و توانمندی ذی‌نفعان است.نتیجه‌گیری: توکن‌های مبتنی بر بلاک‌چین، مستلزم نوآوری چندبعدی‌ هستند که می‌توانند شفافیت را افزایش دهند، مشارکت هواداران را تقویت کنند و منابع درآمدی پایدار ایجاد نمایند. چارچوب پیشنهادی، راهنمایی عملی و مبتنی بر شواهد برای سیاست‌گذاران، سازمان‌های ورزشی و کارآفرینان فراهم می‌کند. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9777.html هدف: هدف از این پژوهش طراحی مدل شبکه‌سازی روابط بین سازمانی در توسعه گردشگری ورزشی بود.روش‌شناسی: پژوهش حاضر با رویکرد آمیخته (کیفی-کمی) انجام شد. در بخش کیفی، با استفاده از تحلیل مضمون و مصاحبه با ۱۶ خبره، ۶ مضمون اصلی، ۱۴ مضمون فرعی و ۳۷ گویه استخراج شد. در بخش کمی، جامعه آماری شامل مدیران و کارشناسان گردشگری و گردشگری ورزشی بود. حجم نمونه بر اساس قاعده مدل‌سازی در پی‌ال‌اس ۱۱۸ نفر برآورد شد که جهت اطمینان بیشتر 130 پرسشنامه به روش نمونه‌گیری غیراحتمالی ترکیبی (هدفمند و در دسترس) بین نمونه‌ها پخش و پس از حذف پرسشنامه‌های مخدوش، 118 پرسشنامه تحلیل شدند. انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه محقق‌ساخته بود که روایی محتوایی (0/82=CVI) و پایایی (CR>0/07) آن تأیید شد. تحلیل فرضیه‌ها با مدل‌سازی معادلات ساختاری با رویکرد حداقل مربعات جزئی و نرم‌افزار Smart PLS نسخه ۳ انجام گرفت.یافته‌ها: نتایج تحلیل عاملی متغیرهای پژوهش نشان داد ظرفیت‌­های شبکه‌‎­سازی سازمانی، اکوسیستم سازمانی، راهبردهای شبکه‌سازی، همسویی سطوح شبکه­‌سازی سازمان‌­ها، فرایندهای شبکه‌سازی بین سازمانی به‌­صورت معنی‌داری در توسعه گردشگری ورزشی نقش تبیین‌کننده‌ای دارند. تحلیل مسیر هم نشان داد روابط بین این متغیرهای اصلی به سمت متغیرهای وابسته مثبت و معنی‌دار است و مدل مفهومی برازش مطلوبی دارد.نتیجه‌گیری: به‌طورکلی، اجرای راهبردهای مناسب در حوزه گردشگری کشور با ایجاد شبکه­‌سازی بین سازمان‌ها در جهت توسعه گردشگری ورزشی می‌تواند برای گردشگری ورزش کشور راهگشا باشد و بر این اساس، باید از ظرفیت‌های گسترده وزارت ورزش و جوانان، کمیته ملی المپیک و وزارت میراث فرهنگی و گردشگری با سهولت بیشتری برای همکاری در حوزه گردشگری ورزشی استفاده نمود. https://jsmd.guilan.ac.ir/article_9824.html هدف: پژوهش حاضر با هدف تحلیل نگرش متولیان فرهنگی استان خوزستان نسبت به ورزش‌های الکترونیکی با توجه به رشد سریع جهانی این پدیده و بافت منحصربه‌فرد قومی، فرهنگی و مذهبی استان انجام شده است. روش‌شناسی: پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و روش توصیفی-تحلیلی انجام شد. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته عمیق با ۱۶ نفر از متولیان فرهنگی سازمان‌های مختلف (آموزش و پرورش، فرهنگ و ارشاد اسلامی، حوزه‌های علمیه، رسانه‌ها) جمع‌آوری شد. اشباع نظری در مصاحبه پانزدهم حاصل شد. تحلیل داده‌ها با استفاده از روش تحلیل تماتیک شش‌مرحله‌ای براون و کلارک انجام گرفت. نمونه‌گیری به صورت هدفمند با حداکثر تنوع (نمونه‌گیری نظری) صورت پذیرفت. یافته‌ها: شش تم اصلی پدیدار شد: (۱) تعریف و تمایز مفهومی ورزش الکترونیکی از ورزش سنتی؛ (۲) جایگاه کنونی و آینده در فرهنگ عمومی؛ (۳) نگرش غالب منفی-مشروط؛ (۴) تهدیدهای ادراک‌شده (جسمانی، روانی، فرهنگی، اجتماعی، هویتی-قومی)؛ (۵) فرصت‌های مشروط و راهکارهای بومی‌سازی؛ (۶) نقش نهادهای کلیدی. نگرش غالب منفی (87/5 درصد) بود، اما پذیرش مشروط به بومی‌سازی کامل و تولید محتوای ایرانی-اسلامی متناسب با ارزش‌های محلی استان خوزستان وجود داشت. آموزش و پرورش به عنوان محوری‌ترین نهاد برای فرهنگ‌سازی و سیاست‌گذاری معرفی شد. نتیجه‌گیری: یافته‌ها بر ضرورت سیاست‌گذاری فرهنگی هدفمند، تولید محتوای بومی با تم‌های دفاع مقدس، اربعین و تاریخ خوزستان، و آموزش سواد رسانه‌ای به منظور تسهیل پذیرش مشروط و بومی‌شده ورزش‌های الکترونیکی تأکید می‌کند.