آذر خسروی؛ رحیم رمضانی نژاد؛ فریبا محمدیان
چکیده
هدف: هدف از این پژوهش ارائه الگوی مفهومی مدیریت توسعه ورزشهای پایه برای رشته ژیمناستیک بود.روششناسی: روش تحقیق از نوع تحقیقات کیفی با رویکرد اکتشافی سیستماتیک انتخاب شد. جامعه آماری شامل دو بخش جامعه انسانی (مدیران، مربیان و کارشناسان) و جامعه اطلاعاتی (کتابها، مقالات، اسنادو رسانه های اجتماعی) مربوط به ژیمناستیک بود. نمونه ...
بیشتر
هدف: هدف از این پژوهش ارائه الگوی مفهومی مدیریت توسعه ورزشهای پایه برای رشته ژیمناستیک بود.روششناسی: روش تحقیق از نوع تحقیقات کیفی با رویکرد اکتشافی سیستماتیک انتخاب شد. جامعه آماری شامل دو بخش جامعه انسانی (مدیران، مربیان و کارشناسان) و جامعه اطلاعاتی (کتابها، مقالات، اسنادو رسانه های اجتماعی) مربوط به ژیمناستیک بود. نمونه به تعداد قابل کفایت بر مبنای رسیدن به اشباع نظری انتخاب و به روش نظری (قضاوتی) نمونهگیری شد (18 نفر و 51 سند). ابزار پژوهش شامل مطالعه کتابخانهای و مصاحبههای اکتشافی بود. روایی ابزار براساس اعتبار حقوقی و علمی نمونه، نظر خبرگان و توافق بین مصححان کدگذار ارزیابی و تایید گردید. جهت تحلیل دادهها از روش کدگذاری چندمرحلهای با رویکرد تحلیل سیستمی استفاده شد.یافتهها: چارچوب پژوهش حاصل از کدگذاری شامل پنج سطح، 14 متغیر و 118 مولفهها بود. پنج سطح شامل زمینه (توسعه ملی ورزش، پیشینه ملی و تحولات بین المللی ژیمناستیک)، قابلیت (دانش و کارکردها)، ساختار (مدیریت، مالی، امکانات و رویدادها)، مشارکت (منابع انسانی، مدیریت استعداد، ذینفعان) و عملکرد (موفقیت بینالمللی و توسعه پایدار) است. در نهایت چالشها و راهبردهای توسعه ژیمناستیک براساس الگوی مفهومی شناسایی شدند.نتیجهگیری: براساس نتایج میتوان گفت که توسعه ژیمناستیک خروجی فرایندی نظاممند و سیستمی چندسطحی است و برآیند اثرگذاری-اثرپذیری بین عوامل زمینهای، قابلیتی، ساختاری، مشارکتی و عملکردی میزان آن را تعیین میکند.
رامش رامشینی؛ حسین پیمانی زاد؛ حسن فهیم دوین؛ محمدرضا اسماعیل زاده
چکیده
هدف: هدف پژوهش حاضر طراحی و اعتباریابی مدل توسعه ورزشهای پایه بود.روششناسی: روش پژوهش حاضر ترکیبی- اکتشافی و از نظر هدف کاربردی است. جامعه آماری بخش کیفی شامل خبرگان مرتبط با ورزشهای پایه در استان خراسان رضوی در سال 1398 بودند که با روش نمونهگیری هدفمند 35 نفر از آنها انتخاب شدند. بخش کمی نیز مدیران باشگاهها، مربیان ردههای سنی ...
بیشتر
هدف: هدف پژوهش حاضر طراحی و اعتباریابی مدل توسعه ورزشهای پایه بود.روششناسی: روش پژوهش حاضر ترکیبی- اکتشافی و از نظر هدف کاربردی است. جامعه آماری بخش کیفی شامل خبرگان مرتبط با ورزشهای پایه در استان خراسان رضوی در سال 1398 بودند که با روش نمونهگیری هدفمند 35 نفر از آنها انتخاب شدند. بخش کمی نیز مدیران باشگاهها، مربیان ردههای سنی در ورزشهای پایه (333 نفر) بودند که بر اساس جدول مورگان تعداد 181 نفر به عنوان حجم نمونه و با روش نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش در بخش کیفی مصاحبه و در بخش کمی پرسشنامهای حاوی 2 بعد و 63 گویه بود. اعتبار ابزار با روایی همگرا و پایایی با ضرایب آلفای کرونباخ(80/0) حاصل شد. تجزیه و تحلیل دادههای کیفی با روش تحلیل مضمون و برای پاسخ به سوالات پژوهش از روشهای آمار توصیفی و آمار استنباطی با کمک نرمافزار SPSS نسخه 21 و LISREL نسخه 8/8، استفاده شد. یافتهها: یافتههای کیفی پژوهش به شکلگیری دو بعد محوری یعنی راهبردهای سازمانی با 5 مؤلفه (راهبردهای مدیریتی، مالی، پژوهشی، نرمافزاری و سختافزاری) و راهبردهای فراسازمانی با 3 مؤلفه (راهبرد اجتماعی، فرهنگی و انگیزشی، راهبرد رسانهای و راهبرد قانونی و دولتی) منجر شد که ذیل مضمون کلان راهبردهای توسعه ورزشهای پایه قرار دارند. همچنین آزمون برازش مدل پژوهش نشان داد که ارزیابی کلی مدل راهبردهای توسعه ورزشهای پایه دارای برازش قوی و مطلوب است(54/0=GOF).نتیجهگیری: مدل نهایی توسعه ورزشهای پایه با دو راهبرد سازمانی و فراسازمانی میتواند برای مسئولین و مدیران حوزه سیاستگذاری ورزشی در جهت توسعه ورزشهای پایه در مدارس مورد توجه قرار گیرد.
