مدیریت و توسعه ورزش
نازنین راسخ؛ مصطفی افشاری؛ سعید جعفری
چکیده
هدف: پژوهش حاضر با هدف تحلیل تطبیقی ساختاری-عملکردی سیستم ورزش دانشگاهی کشور و ارائه چارچوب تحول و توسعه آن با رویکرد آمیخته اکتشافی انجام شد.روششناسی: در بخش کیفی، با استفاده از تحلیل محتوای ۳۲ منبع اسنادی و علمی و اجرای دو مرحله دلفی با حضور ۱۱ خبره، چارچوب مفهومی پژوهش در سه حوزه اصلی شامل ساختار و مدیریت، منابع و تأمین، و رویدادها ...
بیشتر
هدف: پژوهش حاضر با هدف تحلیل تطبیقی ساختاری-عملکردی سیستم ورزش دانشگاهی کشور و ارائه چارچوب تحول و توسعه آن با رویکرد آمیخته اکتشافی انجام شد.روششناسی: در بخش کیفی، با استفاده از تحلیل محتوای ۳۲ منبع اسنادی و علمی و اجرای دو مرحله دلفی با حضور ۱۱ خبره، چارچوب مفهومی پژوهش در سه حوزه اصلی شامل ساختار و مدیریت، منابع و تأمین، و رویدادها و مشارکت و 12 منظر شناسایی شد. در بخش کمی، پرسشنامه محققساخته در مقیاس ۱ تا ۱۰ بین ۲۵ نفر از مدیران و کارشناسان ورزش دانشگاهی توزیع و دادههای مربوط به شکاف و همگرایی جمعآوری شد. مطالعه تطبیقی با ده کشور منتخب انجام شد.یافتهها: یافتهها نشان داد سیستم ورزش دانشگاهی ایران، با وجود برخورداری از ظرفیتهای درونی، با موانعی از جمله کمبود پستهای مصوب، توزیع نامتوازن امکانات، خلأهای قانونی و تمرکزگرایی مواجه است. بیشترین شکاف در حوزه منابع مالی و کمترین شکاف در حوزه فرایندی و عملیاتی مشاهده شد و میزان همگرایی سیستم با روندهای بینالمللی در سطح متوسط رو به پایین قرار داشت. همچنین یافتهها نشان داد نبود یکپارچگی میان اجزای سیستم و فقدان حلقههای ارتباطی میان ساختارها، منابع و کارکردها، مانع تبدیل ظرفیتهای موجود به کارآمدی مطلوب شده و توسعه ورزش دانشگاهی عمدتاً بر جنبههای سطحی متمرکز باقی مانده است.نتیجهگیری: چارچوب تحول ارائهشده در سه سیاست کلی شامل بازطراحی نظام حکمرانی، تأمین و توسعه پایدار منابع، و ارتقای کیفیت مشارکت در رویدادها تدوین شد. گذار از نظام متمرکز دولتی به ساختار نیمهمتمرکز، تنوعبخشی به منابع مالی، توانمندسازی سرمایه انسانی و توسعه فناوریهای نوین بهعنوان راهبردهای اصلی تحول شناسایی شدند. تحقق ورزش دانشگاهی کارآمد در ایران مستلزم بازتعریف نقشهای نهادی، ایجاد سازوکارهای هماهنگی بینبخشی و حرکت به سوی نظامی است که ضمن حفظ مزیتهای هماهنگی ملی، از استقلال عمل و انعطافپذیری لازم برای پاسخگویی به نیازهای متنوع دانشگاهها برخوردار باشد.
سیدحسین علوی؛ عبدالرضا علی پور گال؛ برانوش نیک بین
چکیده
هدف: ارائه مدل کارآمدی ورزش دانشجویی با رویکرد اقتصادی می باشد.روششناسی: روش تحقیق حاضر به شیوه آمیخته بود. همچنین روش نمونهگیری در بخش کیفی، غیر تصادفی از نوع هدفمند و در دسترس بود. ابزار جمعآوری دادهها در بخش کیفی، مصاحبه نیمه ساختاریافته با 15 نفر صاحب نظر ورزش دانشگاهی و اقتصاد بود در بخش کمی مطابق جدول مورگان تعداد 384 نفر ...
بیشتر
هدف: ارائه مدل کارآمدی ورزش دانشجویی با رویکرد اقتصادی می باشد.روششناسی: روش تحقیق حاضر به شیوه آمیخته بود. همچنین روش نمونهگیری در بخش کیفی، غیر تصادفی از نوع هدفمند و در دسترس بود. ابزار جمعآوری دادهها در بخش کیفی، مصاحبه نیمه ساختاریافته با 15 نفر صاحب نظر ورزش دانشگاهی و اقتصاد بود در بخش کمی مطابق جدول مورگان تعداد 384 نفر به روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و پرسشنامه در بین آنها توزیع شد.یافتهها: در بخش کیفی بعد از مصاحبه و کد گذاری تمامی کدهای استخراج شده در یازده حیطه مدیریتی، سیاسی، اجتماعی- فرهنگی، امکانات و تجهیزات، حقوقی، فناوری، تحقیق و توسعه، رسانه، بازاریابی، اقتصادی و سرمایه گذاری و جذب بخش خصوصی به کدهای محوری تقسیم شدند. یافته ها بخش کمی نیز نشان دادند تمامی مولفه های استخراج شده می توانند کارآمدی ورزش دانشجویی با رویکرد اقتصادی را تبیین نمایند و همچنین مدل ارتباطی تحقیق نیز از برازش لازم برخوردار بود.نتیجهگیری: با توجه به اولویت بندی عوامل مؤثر بر کارآمدی ورزش دانشجویی ارتقای عوامل مدیریتی، سیاسی، اجتماعی- فرهنگی می تواند تاثیرات چشمگیری از نظر اقتصادی در ورزش دانشجویی داشته باشد
محمد حسین محسنی چلک؛ فرشاد امامی؛ محمد حسین قربانی؛ رسول طریقی
چکیده
هدف: شناسایی عوامل موثر مشارکت پایدار در ورزش دانشجویی با تکنیک فراترکیب از انواع روش های فرا مطالعه است.روششناسی: در پژوهش حاضر با بکارگیری رویکرد مرور سیستماتیک و فراترکیب کیفی، به تحلیل نتایج و یافته های محققین قبلی پرداخته و با انجام گامهای هفتگانه روش ساندلوسکی و باروسو، مدل مفهومی عوامل موثر بر مشارکت پایدار در ورزش ...
بیشتر
هدف: شناسایی عوامل موثر مشارکت پایدار در ورزش دانشجویی با تکنیک فراترکیب از انواع روش های فرا مطالعه است.روششناسی: در پژوهش حاضر با بکارگیری رویکرد مرور سیستماتیک و فراترکیب کیفی، به تحلیل نتایج و یافته های محققین قبلی پرداخته و با انجام گامهای هفتگانه روش ساندلوسکی و باروسو، مدل مفهومی عوامل موثر بر مشارکت پایدار در ورزش دستهبندی شده است. براساس کدگذاری سه مرحلهای در نرمافزار MAXQDA این عوامل در 7 مقوله اصلی و 39 کد محوری تحلیل و دستهبندی شدند. به منظور سنجش پایایی و کنترل کیفیت مطالعه حاضر از روش کاپا استفاده شد. ضریب کاپا محاسبه شده بوسیله نرم افزار SPSS برابر با 940/0 بوده که در سطح توافق عالی قرار گرفته استیافتهها: عوامل موثر مشارکت پایدار در ورزش دانشجویی شامل؛ عنصر آگهی، روابط عمومی، صحه گذاری، تبلیغ، خرده فرهنگ، طبقة اجتماعی و ارزش و هنجارهای رفتاری می باشد.نتیجهگیری: مشارکت پایدار ورزش دانشجویی نیازمند افرادی است که در این امر فعالیت دارند؛ بنابراین، افرادی باید جذب شوند که هم در برنامهریزی و هم در سیاستگذاری ورزش دانشجویی نخبه باشند
محسن احمدی
چکیده
هدف: هدف از این پژوهش شناسایی ابعاد عدالت ورزشی و اولویت بندی آنها در بین دانشجویان پسر عضو تیم های ورزشی دانشگاههاست.روششناسی: روش پژوهش از نوع آمیخته است. ابتدا از روش دلفی و نظر30 نفراز متخصصین مدیریت برای طراحی و ساخت پرسش نامه عدالت ورزشی استفاده گردید و سپس به صورت ازمایشی و جهت تعیین پایایی برروی دانشجویان عضو تیم های ...
بیشتر
هدف: هدف از این پژوهش شناسایی ابعاد عدالت ورزشی و اولویت بندی آنها در بین دانشجویان پسر عضو تیم های ورزشی دانشگاههاست.روششناسی: روش پژوهش از نوع آمیخته است. ابتدا از روش دلفی و نظر30 نفراز متخصصین مدیریت برای طراحی و ساخت پرسش نامه عدالت ورزشی استفاده گردید و سپس به صورت ازمایشی و جهت تعیین پایایی برروی دانشجویان عضو تیم های ورزشی دانشگاه سیستان و بلوچستان اجرا شد و پایایی( 78/. ) بدست امد و روایی آن توسط اساتید مدیریت و مدیریت ورزش مورد تایید قرار گرفت. سپس بصورت کمی و با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی و به شکل میدانی پژوهش اجرا شد. جامعه پژوهش،دانشجویان عضو تیمهای ورزشی دانشگاه دولتی سراسر کشورند که به صورت هدفمند از بین مناطق مختلف کشور7 دانشگاه انتخاب و با استفاده از جدول مورگان تعداد 305 نفر به عنوان نمونه از بین تیم های ورزشی فوتبال 109، والیبال 97 ،کشتی62 و رزمی57 نفر پژوهش انتخاب شدند. داده ها ی تحقیق با استفاده از روش های اماری توصیفی و استنباطی و نرم افزار آموس تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها: یافته های پژوهش علاوه بر تایید 3 بعد عدالت توزیعی، رویه ای و مراوده ای موجب شناسایی بعد عدالت حق مدار گردید، همچنین الگوی طراحی شده ابعادعدالت مورد تایید قرار گرفت، علاوه بر این در بعد عدالت توزیعی ، بین دو دسته ورزش های گروهی و انفرادی تفاوت معنی دار مشاهده شد. همچنین عدالت در بعد رویه ای در ورزش های انفرادی بیش از ورزش های گروهی بود.نتیجه گیری: ابعاد عدالت رویه ای، مراوده ای، حق مدار و توزیعی به ترتیب بیشترین نقش را در شاخص عدالت دارا می باشند و بعد رویه ای اولویت اول را در بین ابعاد عدالت برای ورزشکاران دارد.
