مدیریت و توسعه ورزش

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اعضای هیات تحریریه

اصول اخلاقی انتشار مقاله

بانک ها و نمایه نامه ها

پیوندهای مفید

پرسش‌های متداول

فرایند پذیرش مقالات

اخبار و اعلانات

راهنمای نویسندگان

فرم ها

ادراک ذینفعان از عوامل اثر گذار بر موفقیت ورزش های تیمی

,

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

چکیده

هدف: بررسی ادراک ذینفعان از عوامل اثر گذار بر موفقیت ورزش‌های تیمی استان گیلان بود.
روش‌شناسی: روش پژوهش توصیفی-پیمایشی، که به صورت میدانی انجام‌شده‌ ‌است، جامعه آماری پژوهش رؤسا، نواب رئیس و دبیران هیئت های ورزشی استان گیلان که دارای نماینده در لیگ برتر و دسته یک کشور می‌باشند به همراه کلیه مدیران، مربیان و بازیکنان تیم‌های مربوطه بود. روش نمونه‌گیری در دسترس و هدفمند انتخاب شدند (217 نفر). روایی پرسشنامه محقق ساخته توسط صاحب‌نظران تائید شد و پایایی آن (89/0) محاسبه شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد بین عوامل درونی 021/0=p و عوامل بیرونی 041/0=p در موفقیت ورزش‌های تیمی در مسابقات لیگ برتر و دسته یک استان گیلان در سه گروه مدیر، مربی، ورزشکار تفاوت وجود دارد. در ابعاد درونی در ابعاد مربی 006/0=p، بازیکن 021/0=p و تیم 013/0=p و در ابعاد بیرونی در بعد رسانه‌ها 047/0=p در موفقیت ورزش‌های تیمی در مسابقات لیگ برتر و دسته یک استان گیلان در سه گروه مدیر، مربی، ورزشکار تفاوت وجود دارد. نتایج نشان داد بین عوامل درونی عامل بازیکنان و بین عوامل بیرونی عامل هواداران تأثیر بیشتری داشته‌اند.
نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج پیشنهاد می‌شود به عواملی مانند تجربه مربی، کیفیت بازیکن از نظر تکنیکی و تاکتیکی، مکان ورزشی اختصاصی برای تمرین و مسابقه، هماهنگی و انسجام تیمی و تعصب بازیکنان به تیم، ثبات مدیریتی، وجود حامیان مالی قوی، حضور بیشتر تماشاچیان و هواداران با افزایش تعداد و ظرفیت ورزشگاه‌های میزبان مسابقات، عدم حاشیه‌سازی برای تیم و باشگاه توسط رسانه‌ها و مطبوعات برای کسب موفقیت تیم‌ها بیشتر توجه شود.

کلیدواژه‌ها

مراجع
Afrozeh, M., Moharramzadeh, M., Kashef, M., & Afrozeh, M. (2011). The Identification of Motivation, Personality and Social Factors in Sport Volunteers. Journal of Sport Management, 3(11), 165-181. [Persian].
Aghaei, h. (2014). Identification and Prioritization the Barriers to Recruitment of the Volunteers to Help with Sports Activities in Department of Education in the City of Karaj. Strategic Studies on Youth ans Sports, 13(25), 231-247. [Persian].
Bang, H., Chang, M., & Lee, C. (2020). Racial and linguistic status differences in the effect of interscholastic sport participation on school engagement and academic performance among high school students. Psychological reports, 123(2), 452-471.
Behrens, C., Meyer, T., Pierdzioch, C., & Emrich, E. (2018). Football clubs and philanthropy: An empirical analysis of volunteering, match quality, and donations. International Review for the Sociology of Sport, 53(5), 594-614.
Bruening, J. E., Peachey, J. W., Evanovich, J. M., Fuller, R. D., Murty, C. J. C., Percy, V. E., . . . Chung, M. (2015). Managing sport for social change: The effects of intentional design and structure in a sport-based service learning initiative. Sport Management Review, 18(1), 69-85.
Celio, C. I., Durlak, J., & Dymnicki, A. (2011). A Meta-Analysis of the Impact of Service-Learning on Students. Journal of Experiential Education, 34(2), 164-181.
Creswell, J. W. (2002). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative (Vol. 7): Prentice Hall Upper Saddle River, NJ.
Donnelly, P., & Harvey, J. (2010). Volunteering and sport. In Routledge handbook of sports development (pp. 71-87): Routledge.
Downward, P., Hallmann, K., & Rasciute, S. (2020). Volunteering and leisure activity in the United Kingdom: A longitudinal analysis of males and females. Nonprofit and voluntary sector quarterly, 49(4), 757-775.
Eshraghi, A., Ghasemi, H., & Rezaee Sofi, M. (2015). Psychometric Properties of Persian Version of the Spiritual Intelligence Questionnaire in School Sport Volunteers. Sport Psychology Studies (ie, mutaleat ravanshenasi varzeshi), 4(13), 106-189. [Persian].
Ghaasemi, P. D., H., Rezaee Soofi, P. D., M., & Eshraaghi, A. (2016). Spiritual Intelligence and Volunteerism among Sport Clubs within the Ministry of Education. Quarterly Journal Of Education, 31(4), 139-158. [Persian].
Ghanbari Firouzabadi, A., amani, a., reihani, m., & Sardroodian, M. (2020). Designing a Strategic Model for Student Sport Development. Research on Educational Sport, 8(20), 179-204. [Persian].
Gomez-Baya, D., Mendoza, R., Matos, M. G. d., & Tomico, A. (2019). Sport participation, body satisfaction and depressive symptoms in adolescence: A moderated-mediation analysis of gender differences. European Journal of Developmental Psychology, 16(2), 183-197.
Hallmann, K., Zehrer, A., Fairley, S., & Rossi, L. (2020). Gender and volunteering at the special Olympics: Interrelationships among motivations, commitment, and social capital. Journal of Sport Management, 34(1), 77-90.
Hayton, J. W., & Blundell, M. (2021). Exploring the relationship between social class and sport event volunteering. Sport Management Review, 1-24.
Hidzir, A. D., Lamat, S. A., Dahlan, N. D., A Rahman, M. W., & Bakri, N. H. S. (2021). Motivation factors to involve in sports volunteer among students: the case of University of Malaya (UM). Journal of Academia, 9, 56-65.
Kappelides, P., & Spoor, J. (2019). Managing sport volunteers with a disability: Human resource management implications. Sport Management Review, 22(5), 694-707.
Khasanzyanova, A. (2017). How volunteering helps students to develop soft skills. International Review of Education, 63(3), 363-379.
Leonardi, R., Nanetti, R. Y., & Putnam, R. D. (2001). Making democracy work: Civic traditions in modern Italy: Princeton university press Princeton, NJ.
Lindsay, S., & Cancelliere, S. (2018). A model for developing disability confidence. Disability and rehabilitation, 40(18), 2122-2130.
Morgan, H. (2013). Sport volunteering, active citizenship and social capital enhancement: what role in the ‘Big Society’? International journal of sport policy and politics, 5(3), 381-395.
 
Ostrom, E. (2000). Social capital: a fad or a fundamental concept. Social capital: A multifaceted perspective, 172(173), 195-198.
Pilevar movakhar, E., Hamaidi, M., Khabiri, M., & Honari, H. (2017). Identifying and prioritizing the fields of recruiting volunteers in Iran's student sports. Human resource management in sports, 5(1), 67-83. [Persian].
Rozmiarek, M., Poczta, J., & Malchrowicz-Mośko, E. (2021). Motivations of sports volunteers at the 2023 European Games in Poland. Sustainability, 13(11), 6406.
Shu, P.-G., & Chiang, S.-J. (2020). The impact of corporate governance on corporate social performance: Cases from listed firms in Taiwan. Pacific-Basin Finance Journal, 61, 101332.
Storr, R., & Spaaij, R. (2017). ‘I guess it’s kind of elitist’: the formation and mobilisation of cultural, social and physical capital in youth sport volunteering. Journal of Youth Studies, 20(4), 487-502.
Tahmasebi Poor, M., Ashraf Ganguie, F., & Sajadi, H. (2018). Presentation Of Pattern Management Information System Requirements Analysis For Recruiting Sport Vollunteers. Research in Sport Management and Motor Behavior, 8(16), 139-151. [Persian].
Tip, H., Hamidi, M., Jalali Farahani, M., & Sajadi, n. (2022). The mediating role of in the relationship between social capital , Citizen culture Citizen and the desire to volunteer in the school Olympic Games. Journal of Iranian Social Development Studies, 14(50), 7-15. [Persian].
مدیریت و توسعه ورزش
دوره 13، شماره 1 - شماره پیاپی 37
اردیبهشت 1403
صفحه 26-47
فایل ها
هم رسانی
ارجاع به این مقاله
آمار