نویسندگان
1
استادیار مدیریت ورزشی دانشگاه بیرجند
2
استادمدیریت ورزشی دانشگاه گیلان
3
استادیار دانشگاه بجنورد
4
دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه فردوسی مشهد
,
نوع مقاله : مقاله پژوهشی
چکیده
هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی شاخصهای ارزیابی مربیان حرفه‌ای والیبال ایران با استفاده از فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP) بود.
روش‌شناسی: این پژوهش با توجه به هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری شامل کلیه مربیان زن و مرد شاغل در لیگ برتر والیبال ایران بودند و نمونه آماری برابر با جامعه آماری در نظر گرفته شد، ولی در نهایت، 56 نفر در پژوهش حاضر شرکت کردند. ابزار تحقیق، پرسشنامه محقق ساخته‌ای بود که بر پایه مبانی نظری و پیشینه موضوع در قالب 42 سؤال 9 ارزشی لیکرتی طراحی شد. روایی این پرسشنامه با استفاده از دیدگاه‌ها و نظرات 18 نفر خبرگان دانشگاهی و مربیان با سابقه والیبال مورد تایید قرار گرفت. همچنین پایایی آن نیز با نرخ ناسازگاری 02/0 ارزیابی و تایید شد. از تحلیل سلسله مراتبی (AHP) و نرم افزار Expert Choice11 برای تحلیل داده‌ها استفاده شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که مهم ترین ملاک‌های ارزیابی مربیان حرفه‌ای والیبال ایران به ترتیب مهارت‌های تاکتیکی (191/0)، روابط حرفه‌ای (185/0)، مهارت‌های اجتماعی- ارتباطی (163/0)، مهارت‌های روان‌شناختی (145/0)، مهارت‌های فنی (119/0)، مدیریت تیم (102/0) و سابقه و تجربه ورزشی (096/0) می‌باشند.
نتیجه‌گیری: از میان 42 شاخص ، شاخصهای توانایی توجه به تیم و انتقال پیام مربی به بازیکنان ، مشاوره با دستیاران و کمک مربیان تیم به ترتیب دارای بیشترین وزن و شاخصهای وضعیت ظاهری مناسب و ثبات رأی در تصمیم‌گیری به ترتیب دارای کمترین وزن از دیدگاه مربیان حرفه‌ای والیبال ایران بودند.
- Adler, E. S., Berry, M. J., & Doherty, D. (2013). Pushing “reset”: The conditional effects of coaching replacements on college football performance. Social Science Quarterly, 94(1), 1-28.
- Barber, H., & Eckrich, J. (1998). Methods and criteria employed in the evaluation of intercollegiate coaches. Journal of Sport Management, 12(4), 301-322.
- Barron, M. J., Powell, J. W., Ewing, M. E., Nogle, S. E., & Branta, C. F. (2009). First Aid and Injury Prevention Knowledge of Youth Basketball, Football, and Soccer Coaches. International Journal of Coaching Science, 3(1).
- Dehghan Ghahfarkhi, A. (2010). Evaluating the performance of coaches of national volleyball teams using 360-degree feedback. University of Tehran., Tehran. [in Persian]
- dehghanpouri, H., siavashi, m., vosadi, e., & nazemi, a. (2020). Designing and fitting the structural model of role of coaches' leadership skills impact on the group cohesion and team performance of volleyball and futsal teams. Scientific Journal Of Organizational Behavior Management in Sport Studies, 7(3), 21-30. doi:10.30473/fmss.2020.52411.2107. [in Persian]
- Gruettner, A. (2019). What We Know and What We Do Not Know About Digital Technologies in the Sports Industry.
- Hamidi, M., Memari, J., & Hamidi, M. (2012). The Dimensions of Iranian Elite Sport Coach Evaluation: Development of a Scale. 1(2), 49-68. Retrieved from https://smms.basu.ac.ir/article_16_6ecd287339f6c4f77aee69c4bf80f82d.pdf. [in Persian]
- Hemmatinejad, M. A., Ramezani Nejad, Rahim. (2008). Monitoring and Evaluation in Physical Education and Sports. Guilan: Shamad Shamal Publishing. [in Persian]
- Jalali, T., & Aghaei, N. (2019). Identify and prioritize performance evaluation indicators of coaches and players of Iranian national football teams using 360-degree feedback method and hierarchical analysis process. Human Resource Management in Sport, 7(1), 19-44. [in Persian]
- Kazemipour, A., Azmsha, T., & Mehdipour, A. (2019). A Comparison of Criteria and Designing the Selective Pattern of Professional Football Head Coaches. Journal of Sport Management, 11(3), 445-465. [in Persian] doi:10.22059/jsm.2018.142122.1565
- Kelly, K. O., Ang, S. Y. A., Chong, W. L., & Hu, W. S. (2008). Teacher appraisal and its outcomes in Singapore primary schools. Journal of Educational Administration.
- Kinlaw, D. C. (1997). Coaching: Winning strategies for individuals and teams: Gower Publishing Company.
- MacLean, J. C., & Chelladurai, P. (1995). Dimensions of coaching performance: Development of a scale. Journal of Sport Management, 9(2), 194-207.
- Myers, N. D., Feltz, D. L., Maier, K. S., Wolfe, E. W., & Reckase, M. D. (2006). Athletes' evaluations of their head coach's coaching competency. Research quarterly for exercise and sport, 77(1), 111-121.
- Nasiri, Khabiri, M., Sajjadi, N., & Kazem Nezhad, A. (2009). The Analysis and Modeling of an Evaluation for Handball National Team Coaches in Iran. Journal of Sport Management, 1(1), 119-140. Retrieved from https://jsm.ut.ac.ir/article_22137_4d174dbc7bf7d5f9842eb3c7de72be89.pdf. [in Persian]
- Noshadi, B. (2009). Success in professional coaching: Zanis Publications.
- Peng, Y., & Ming, L. (2011). Evaluation Index System on Performance Management of Universities High-Level Wushu. Paper presented at the 7th International Conference on Innovation & management.
- Ramezaninezhad, R., & Sahebkaran, M. (2015). The Performance Evaluation’s Indicators of Volleyball Head Coaches In Iran Premier League.Sport Management Studies, 7(33), 15-32. [in Persian]
- Ramezaninejad, R., Rezai Soufi, M., Kosravi, A., & Mallaie, M. (2013). The Comparison of Performance Evaluation Indicators of Club Coaches from Experts, Athletes and Coaches' Viewpoints. Journal of Sport Management, 5(2), 191-214. [in Persian] doi:10.22059/jsm.2013.32174.
- Rizvandi, A., Taghipour Gharbi, M., Esmaeili, M., & Ashraf Ganjoee, . (2019). The Evaluation of Performance Indicators of Coaches in Football Development. Journal of Humanities Insights, 3(4), 248-254. [in Persian]
- Rohani, M., Talebpour, M., Ramezaninejad, R., & Benar, N. (2013). The Factor Analysis of Performance Evaluation’s Indicators of Soccer Coaches in Iran Premier League. Applied Research in Sport Management, 2(1), 35-48. Retrieved from http://arsmb.journals.pnu.ac.ir/article_531_206ec226b28074956ede0eafe4d0da47.pdf. [in Persian]
- Sahebkaran, M. A. (2013). Identification, Prioritization and Weighting of Performance Evaluation Criteria for Coaches of Iranian Premier Volleyball Clubs. (M.Sc. Thesis). Guilan University, Rasht. [in Persian]
- Tajik, A. (2010). Selection Criteria for Coaches of National Taekwondo Teams. University of Tehran, Tehran. [in Persian]
- Talebpour, M. (2005). Development of a system for monitoring and evaluating the programs and activities of physical education and sports of the country's universities, Ministry of Science. Retrieved from Institute of Physical Education and Sports Sciences:
- Williams, S. J., & Kendall, L. (2007). Perceptions of elite coaches and sports scientists of the research needs for elite coaching practice. Journal of sports sciences, 25(14), 1577-1586.
- Zarei, M., Mirshah Jafari, S. E., & Liaghatdar, M. (2018). Explanation of Learning-Teaching Approaches and Suitable evaluation for Professional Development Curricula of Preschool Teachers. New Educational Approaches, 12(2), 114-130.
)