موضوعات اجتماعی در مدیریت ورزش
علی جمشیدی؛ امین خطیبی؛ سید حسین مرعشیان؛ اسماعیل ویسیا
چکیده
هدف: هدف این پژوهش شناسایی عوامل مؤثر و پیامدهای مشارکت افراد تراجنسیتی در فعالیتهای ورزشی بود.روششناسی: این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحلیل مضمون انجام شد و بهمنظور جمعآوری دادهها با ۱۵ نفر از متخصصان مدیریت ورزشی و علوم اجتماعی مصاحبههای عمیق و نیمهساختاریافته انجام شد. برای تحلیل دادهها از روش تحلیل ...
بیشتر
هدف: هدف این پژوهش شناسایی عوامل مؤثر و پیامدهای مشارکت افراد تراجنسیتی در فعالیتهای ورزشی بود.روششناسی: این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحلیل مضمون انجام شد و بهمنظور جمعآوری دادهها با ۱۵ نفر از متخصصان مدیریت ورزشی و علوم اجتماعی مصاحبههای عمیق و نیمهساختاریافته انجام شد. برای تحلیل دادهها از روش تحلیل مضمون براون و کلارک (2006) و نرمافزار MAXQDA استفاده شد و تعداد ۲۱۸ گزاره اولیه به دست آمد.یافتهها: در بخش عوامل مؤثر بر فعالیت ورزشی افراد تراجنسیتی، هشت مضمون اصلی شناسایی شد که مهم ترین آنها نگرانیهای امنیتی و حفظ حریم خصوصی، محدودیتهای فرهنگی و اجتماعی، و نقش خانواده و حمایت آنها بود. در بخش پیامدها نیز پنج مضمون اصلی شامل بهبود سلامت روانی و جسمانی، توسعه اجتماعی و تعاملات مثبت، ارتقای هویت جنسیتی و بازشناسی خود، چالشها و فشارهای روانی پسینی، فرصتهای اجتماعی و شغلی جدید بود. یافتههای این مطالعه نشان داد که عوامل فردی و ساختاری متعددی بر مشارکت افراد تراجنسیتی در فعالیتهای ورزشی تأثیر میگذارند. همچنین، این مشارکت میتواند پیامدهای مثبتی بر کیفیت زندگی، هویت جنسیتی و توسعه اجتماعی این گروه داشته باشد.نتیجهگیری: ورزش ابزاری کلیدی برای ارتقای کیفیت زندگی افراد تراجنسیتی است و عوامل بسیاری بر مشارکت افراد تراجنسیتی در ورزش تاثیر گذار میباشند، همچنین مشارکت این افراد در ورزش پیامدهای بسیاری برای جامعه به ارمغان خواهد داشت .
موضوعات اجتماعی در مدیریت ورزش
معصومه فدایی ده چشمه؛ سید رضا حسینی نیا؛ محمد مهدی رحمتی؛ هادی باقری
چکیده
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ورزش در هویت بخشی زنان در ایران انجام گرفته است.روششناسی: این پژوهش با روش آمیخته اکتشافی انجام و در بخش کیفی از روش برساختگرا (چارمز) و در بخش کمی از معیارهای تصمیمگیری چند معیاره (دنپ فازی) استفاده شد. نمونه پژوهش در بخش کیفی تمام ورزشکاران در سطح آماتور، قهرمانی و حرفهای همچنین ...
بیشتر
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ورزش در هویت بخشی زنان در ایران انجام گرفته است.روششناسی: این پژوهش با روش آمیخته اکتشافی انجام و در بخش کیفی از روش برساختگرا (چارمز) و در بخش کمی از معیارهای تصمیمگیری چند معیاره (دنپ فازی) استفاده شد. نمونه پژوهش در بخش کیفی تمام ورزشکاران در سطح آماتور، قهرمانی و حرفهای همچنین مربیان تیمهای ملی و متخصصان علمی و دانشگاهی در حوزه مدیریت ورزشی و جامعهشناسی با تخصص در پژوهش ورزش زنان (تا رسیدن به اشباع نظری) و در بخش کمی 15 نفر از متخصصان آگاه با موضوع ورزش زنان و ورزشکاران حرفهای زن بودند. ابزار پژوهش شامل مصاحبه نیمهساختاریافته (کیفی) و پرسشنامه مقایسات زوجی دنپ فازی (کمی) بود.یافتهها: برآیند تحلیل 380 کد اولیه اصلی ظاهر شده در این پژوهش 41 کد متمرکز (مفهوم) بود که در نهایت به 9 مقوله اصلی تقلیل پیدا کردند. 8 مورد از این مقولات اصلی به عنوان عوامل اثرگذار بر هویتبخشی زنان استخراج شدند و سپس به روش دنپ فازی اولویتبندی شدند. نتایج نشان میدهد «کارکرد مربی» (0/1317) بیشترین تأثیر را در فرآیند هویتبخشی دارد و پس از آن «توانمندسازی زنان در زندگی از طریق ورزش» (0/1302)، «کلیشههای جنسیتی» (0/1293) «افزایش قدرت روانی زنان از طریق ورزش» (0/1287) در رتبههای بعدی و در ادامه «تبعیض جنسیتی» (0/1269)، «نگاه جنسیتی به رشتهها» (0/1212)، «مانعتراشی از طریق قوانین» (0/1177) و «سطح پایین سواد بدنی زنان» (0/1141) در رتبههای پایینتر قرار گرفتند.نتیجهگیری: فرآیند هویتبخشی زنان از طریق ورزش بیش از هر چیز تحت تأثیر عوامل حمایتی و توانمندسازی بهویژه نقش مربیان قرار دارد، در حالی که موانع ساختاری، تبعیضهای جنسیتی اثر کمتری دارند. بنابراین، تقویت نقش مربیان، ارتقای فرصتهای توانمندساز ورزشی و اصلاح سیاستهای تبعیضآمیز میتواند مسیر هویتیابی زنان را تسهیل نماید.
موضوعات اجتماعی در مدیریت ورزش
خدیجه جوان بخت؛ محمد صادق افروزه؛ ابراهیم خوشنام؛ حسین دست برحق
چکیده
هدف: بسیاری از زنان ورزشکار در مقطعی احساس میکنند که مجبور هستند بین مادر شدن و ادامه حرفهای ورزشی خود تصمیمات دشواری اتخاذ کنند. با توجه به روند رو به رشد مشارکت زنان در ورزشهای قهرمانی و همزمان انتظارات مادری از آنان پژوهش حاضر به بررسی چالشها و تسهیلگرهای فرآیند مادر شدن در ورزش ایران پرداخته است.روششناسی: این ...
بیشتر
هدف: بسیاری از زنان ورزشکار در مقطعی احساس میکنند که مجبور هستند بین مادر شدن و ادامه حرفهای ورزشی خود تصمیمات دشواری اتخاذ کنند. با توجه به روند رو به رشد مشارکت زنان در ورزشهای قهرمانی و همزمان انتظارات مادری از آنان پژوهش حاضر به بررسی چالشها و تسهیلگرهای فرآیند مادر شدن در ورزش ایران پرداخته است.روششناسی: این پژوهش بر مبنای رویکرد کیفی و با بهرهگیری از روش تحلیل مضمون انجام شد. مشارکتکنندگان شامل زنان ورزشکار و کارشناسان این حوزه بود که 11 مصاحبه نیمهساختار یافته با آنان صورت گرفت. تحلیل دادهها در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و گزینشی صورت گرفت.یافتهها: تحلیل دادهها به شناسایی 104 مضمون پایه منجر شد. همچنین مضامین فراگیر شامل قانونگرایی، سبک زندگی، حمایتطلبی، قدرت ریسک، بیولوژیک مادرانه، توانمندی مالی، گفتمانهای رایج، هویت چندگانه و ارزشمندی شناسایی شد که در سه بخش قبل، حین و بعد از بارداری تقسیم بندی شدند.نتیجهگیری: به نظر میرسد سیاستها و حکمرانی در ورزش زنان باید متناسب با ابعاد چهارگانه زمینه، فرصت، انتظارت و اقدامات از دریچه نگاه زنان ورزشکار ایران در سه مرحله قبل، حین و بعد از بارداری باشد. تفسیر اقدامات باید متناسب با ویژگیهای ورزشکار، ساختار ورزش و باشگاهی زنان باشد. در این راستا علاوه بر تلاش برای بهبود وضعیت فرهنگی مادر شدن ورزشکاران، حمایت و آموزش زنان، باشگاه و جامعه در هر سه مرحله ضروری مینماید.
موضوعات اجتماعی در مدیریت ورزش
فاطمه قانع؛ حمیدرضا گوهررستمی؛ مصطفی ملائی نژاد
چکیده
هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین اثرات اجتماعی درک شده ورزش قهرمانی و میزان رابطه با تمایل به حمایت از این ورزش بود.روششناسی: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری دانشجویان دانشگاههای شهر رشت بودند که تعداد 456 دانشجو براساس جدول مورگان بهروش تصادفی طبقهای بهعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامههای ...
بیشتر
هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین اثرات اجتماعی درک شده ورزش قهرمانی و میزان رابطه با تمایل به حمایت از این ورزش بود.روششناسی: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری دانشجویان دانشگاههای شهر رشت بودند که تعداد 456 دانشجو براساس جدول مورگان بهروش تصادفی طبقهای بهعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامههای استاندارد اثرات اجتماعی دی ریک و دی بوسچر (2019) و تمایل به حمایت هالمن و همکاران (2016) بود. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه توسط اساتید مدیریت ورزشی و پایایی با استفاده از آلفای کرونباخ (0/87=ɑ) تائید شد. برای تجزیهوتحلیل دادهها از آزمون فریدمن و رگرسیون لجستیک بهوسیله نرمافزار SPSS20 استفاده شد.یافتهها: بر اساس نتایج آزمون فریدمن، بیشترین اثر اجتماعی درک شده مربوط به اعتبار بینالمللی و قدرت سیاسی با میانگین رتبه (7/21) و کمترین مربوط به توانایی و کیفیت زندگی ورزشکاران با میانگین رتبه (2/52) بود. همچنین نتایج رگرسیون لجستیک نشان داد که در بین ابعاد اثرات اجتماعی درک شده (ابعاد احساس خوب و اشتیاق، مشارکت ورزشی و سلامتی) با حمایت بهصورت تمایل به صرف مالیات پرداختی در ورزش قهرمانی رابطه معنیداری وجود دارد. همچنین در بین ابعاد اثرات اجتماعی درک شده (ابعاد برابری و شمول اجتماعی، احساس خوب و اشتیاق و مصرف محلی و شرایط زندگی) با حمایت بهصورت تمایل به پیگیری اخبار و اطلاعات ورزشی رابطه معنیدار بود؛ همینطور در بین ابعاد اثرات اجتماعی درک شده (ابعاد برابری و شمول اجتماعی، احساس خوب و اشتیاق، مشارکت ورزشی و سلامتی، مصرف محلی و شرایط زندگی) با حمایت بهصورت تمایل به تماشای مسابقات و رویدادهای ورزشی از تلویزیون رابطه مثبت و معنیداری بود.نتیجهگیری: ابعاد احساس خوب و اشتیاق، مشارکت ورزشی و سلامتی، برابری و شمول اجتماعی، مصرف محلی و شرایط زندگی به ترتیب سبب حمایت از ورزش قهرمانی میشود. توجه به این تاثیرات در سطوح مختلف مبنایی برای توجه به ورزش قهرمانی و سرمایهگذاری دولت در ورزش قهرمانی بر مبنای اهداف موردنظر میباشد.
موضوعات اجتماعی در مدیریت ورزش
مجتبی قاسمی سیانی؛ حسین منصوری؛ مریم وفاخواه
چکیده
هدف: هدف از پژوهش حاضر تعیین تاثیر مصرف رسانهای بر نگرش و قصد مشارکت دانشآموزان در فعالیتهای ورزشی بود.روششناسی: پژوهش حاضر توصیفی، از نوع پیمایشی و روش اجرا به صورت میدانی بود. جامعۀ آماری پژوهش کلیۀ دانشآموزان مقطع متوسطه اول و دوم شهر اصفهان بودند. با توجه به جدول مورگان، حجم نمونه 450 نفر تعیین شد که 378 پرسشنامه کامل مورد ...
بیشتر
هدف: هدف از پژوهش حاضر تعیین تاثیر مصرف رسانهای بر نگرش و قصد مشارکت دانشآموزان در فعالیتهای ورزشی بود.روششناسی: پژوهش حاضر توصیفی، از نوع پیمایشی و روش اجرا به صورت میدانی بود. جامعۀ آماری پژوهش کلیۀ دانشآموزان مقطع متوسطه اول و دوم شهر اصفهان بودند. با توجه به جدول مورگان، حجم نمونه 450 نفر تعیین شد که 378 پرسشنامه کامل مورد تحلیل قرار گرفت. روش نمونهگیری به صورت خوشهای تصادفی چند مرحلهای بود. دادههای پژوهش با استفاده از پرسشنامۀ محقق ساخته جمعآوری شد که متغیرهای مصرف رسانه، نگرش و قصد مشارکت را میسنجید. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از مدل معادلات ساختاری استفاده شد.یافتهها: نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که هر سه نوع رسانه بر نگرش دانشآموزان نسبت به فعالیتهای ورزشی تاثیرگذار هستند اما این میزان در هر کدام متفاوت است. بهگونهای که به ترتیب شبکههای اجتماعی، اینترنت و رسانههای داخلی بیشترین تاثیر را داشتند. همچنین یافتهها نشان داد نگرش نسبت به فعالیتهای ورزشی بر قصد مشارکت دانشآموزان در فعالیتهای ورزشی تاثیرگذار است.نتیجهگیری: به والدین، مشاوران و معلمان پیشنهاد میشود نسبت به استفاده صحیح از شبکههای اجتماعی و اینترنت دانشآموزان را راهنمایی کنند، تا در عین بهرهمندی از تاثیرات مثبت آن از جمله گرایش به فعالیت ورزشی، از مضرات آن دور باشند. همچنین به متولیان مسئول پیشنهاد میشود برنامهریزیهایی جهت جذابیت بیشتر رسانههای داخلی داشته باشند تا نوجوانان از اثرات مثبت این رسانه بیشتر بهرهمند شوند.
